如圖a—l—是120°的二面角,A,B兩點在棱上,AB=2,D在內(nèi),三角形ABD是等腰直角三角形,∠DAB=90°,C在內(nèi),ABC是等腰直角三角形∠ACB=
(I)       求三棱錐D—ABC的體積;
(2)求二面角D—AC—B的大;     
(3)求異面直線AB、CD所成的角.
(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)
(1) 過D向平面做垂線,垂足為O,連強OA并延長至E.
為二面角a—l—的平面角..
是等腰直角三角形,斜邊AB=2.又D到平面的距離DO=

(2)過O在內(nèi)作OM⊥AC,交AC的反向延長線于M,連結(jié)DM.則AC⊥DM.∴∠DMO 為二面角D—AC—B的平面角. 又在△DOA中,OA=2cos60°=1.且
(3)在平在內(nèi),過C作AB的平行線交AE于F,∠DCF為異面直線AB、CD所成的角. 為等腰直角三角形,又AF等于C到AB的距離,即△ABC斜邊上的高,
異面直線AB,CD所成的角為arctg
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖6,正方形ABCD所在平面與三角形CDE所在平面ABCD相交于CD,

平面CDE,且,.
(1)求證:平面
(2)求凸多面體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面ACB⊥平面BCD,∠CAB=∠CBD=900, ∠BDC=600,BC=6,AB=AC.
(Ⅰ)求證:平面ABD⊥平面ACD;(Ⅱ)求二面角A—CD—B的平面角的正切值;
(Ⅲ)設(shè)過直線AD且與BC平行的平面為,求點B到平面的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知:在菱形ABCD中,∠DAB=60°,PA⊥底面ABCD,PA=AB=2,E,F(xiàn)分別是AB與PD的中點.
(1)求證:PC⊥BD;
(2)求證:AF//平面PEC;
(3)求二面角P—EC—D的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方體ABCD-A1B1C1D1中,棱長為,M為正方形DCC1D1的中心,E、F分別為A1D1、BC的中點
(1)求證:AM⊥平面B1FDE;
(2)求點A到平面EDFB1的距離;
(3)求二面角A-DE-F的大小。
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四面體ABCD中,AB=AD=,BC=CD=3,AC=,BD=2.
(1)平面ABD與平面BCD是否垂直?證明你的結(jié)論;(2)求二面角A-CD-B的正切值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,上的點.
(1)當(dāng);
(2)當(dāng)二面角的大小為的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

圖①是一個正方體的表面展開圖,MN和PQ是兩條面對角線,請在圖(2)的正方體中將MN,PQ畫出來,并就這個正方體解答下列各題:
(1)求MN和PQ所成角的大。
(2)求四面體M—NPQ的體積與正方體的體積之比;
(3)求二面角M—NQ—P的大小。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一條直線與一個平面垂直,那么,稱此直線與平面構(gòu)成一個“正交線面對”。在一個正方體中,由兩個頂點確定的直線與頂點組成的平面(相同的平面算一個)構(gòu)成的“正交線面對”的個數(shù)是
A.24B.36C.44D.56

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