【題目】已知圓關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)的圓為．

（1）求圓C的方程；

（2）過(guò)點(diǎn)（1，0）作直線l與圓C交于A，B兩點(diǎn)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，是否存在直線l，使得∠AOB=90°？若存在，求出所有滿(mǎn)足條件的直線l的方程；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

【答案】（1）（2）見(jiàn)解析

【解析】

（Ⅰ）求出圓心關(guān)于直線l1的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)得到圓C的圓心坐標(biāo)，即可得答案；（Ⅱ）通過(guò)經(jīng)過(guò)直線l與圓C1的圓的圓心在AB上，且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，列方程解得．

解：（Ⅰ） 圓C1化為標(biāo)準(zhǔn)方程為（x-1）2+y2＝9，

設(shè)圓心（1，0）關(guān)于直線l1：y＝x+1的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C（a，b），

則，且CC1的中點(diǎn)在直線l1：y＝x+1上，

∴有，解得：，

∴圓C的方程為，

（Ⅱ）假設(shè)存在直線l，顯然直線l有斜率，設(shè)直線，

設(shè)經(jīng)過(guò)直線l和圓C的圓的方程為：

即，

依題意該圓過(guò)原點(diǎn)且圓心在直線l上，

∴解得λ=-4，k=1，

所以存在直線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù)，且函數(shù)

圖象的兩相鄰對(duì)稱(chēng)軸間的距離為.

（1）求的值；

（2）將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后，再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)的圖象，求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓：的左右焦點(diǎn)分別為，，離心率，短軸長(zhǎng)為．

（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）過(guò)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)，，則的面積是否存在最大值？若存在，求出這個(gè)最大值及直線的方程；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù) ， ．

（Ⅰ）當(dāng) 時(shí)， 恒成立，求的取值范圍；

（Ⅱ）當(dāng) 時(shí)，研究函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)；

（Ⅲ）求證： (參考數(shù)據(jù)： )．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：若數(shù)列和滿(mǎn)足則稱(chēng)數(shù)列是數(shù)列的“伴隨數(shù)列”.

已知數(shù)列是數(shù)列的伴隨數(shù)列，試解答下列問(wèn)題：

(1)若，，求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

(2)若，為常數(shù)，求證：數(shù)列是等差數(shù)列；

(3)若，數(shù)列是等比數(shù)列，求的數(shù)值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知長(zhǎng)度為的線段的兩個(gè)端點(diǎn)、分別在軸和軸上運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足，設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.

（1）求曲線的方程；

（2）過(guò)點(diǎn)且斜率不為零的直線與曲線交于兩點(diǎn)、，在軸上是否存在定點(diǎn)，使得直線與的斜率之積為常數(shù).若存在，求出定點(diǎn)的坐標(biāo)以及此常數(shù)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+1的導(dǎo)函數(shù)為f（x）=3ax（x-2），若函數(shù)y=f（x）共有三個(gè)不同的零點(diǎn)，則a的取值范圍是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面四邊形ABCD中，已知A＝，B＝，AB＝6.在AB邊上取點(diǎn)E，使得BE＝1，連接EC，ED.若∠CED＝，EC＝.

(1)求sin∠BCE的值；

(2)求CD的長(zhǎng).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù).

（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（2）設(shè)函數(shù)，記為函數(shù)極大值點(diǎn)，求證： .

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同步練習(xí)冊(cè)答案