分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立的（ ）
A．必要條件
B．充分條件
C．充要條件
D．必要條件或充分條件
【答案】分析：分析法是果索因，基本步驟：要證…只需證…，只需證…，分析法是從求證的不等式出發(fā)，找到使不等式成立的充分條件，把證明不等式的問題轉(zhuǎn)化為判定這些充分條件是否具有的問題．
解答：解：分析法是果索因，基本步驟：要證…只需證…，只需證…
分析法是從求證的不等式出發(fā)，找到使不等式成立的充分條件，把證明不等式的問題轉(zhuǎn)化為判定這些充分條件是否具有的問題．
因此“分析法”證題的理論依據(jù)：尋找結(jié)論成立的充分條件或者是充要條件
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是對(duì)分析法的概念要熟悉，搞清分析法證題的理論依據(jù)，掌握分析法的證題原理．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立的（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下說法正確的是
③④
③④
．
①lg9•lg11＞1．
②用數(shù)學(xué)歸納法證明“1+a+a2+…+an+1=
1-an+21-a
(n∈N*，a≠1)”在驗(yàn)證n=1時(shí)，左邊=1．
③已知f（x）是R上的增函數(shù)，a，b∈R，則f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）的充要條件是a+b≥0．
④用分析法證明不等式的思維是從要證的不等式出發(fā)，逐步尋找使它成立的充分條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山西省康杰中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立

[　　]

A．必要條件

B．充分條件

C．充要條件

D．必要條件或充分條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立的


  1. A.
    必要條件
  2. B.
    充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    必要條件或充分條件

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