試題分析:連接AC交BD與點O,連接OC
1,則
為二面角
的一個平面角,在
,所以二面角
的大小是30
0。點評:二面角求解的一般步驟: 一、“找”:找出圖形中二面角,若不能直接找到可以通過作輔助線補全圖形找二面角的平面角。 二、“證”:證明所找出的角就是該二面角的平面角。三、“算”:計算出該平面角。
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
正三角形
的邊長為2,將它沿高
翻折,使點
與點
間的距離為1,此時二面角
大小為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在棱長為
的正方體
中,
分別是
的中點,則異面直線
與
所成角等于
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若
、
是直線,
、
是平面,
,向量
在
上,向量
在
上,
,
,則
、
所成二面角中較小的一個余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
正方體
中,二面角
的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知二面角
是直二面角,P為棱AB上一點,PQ、PR分別在平面
、
內(nèi),且
,則
為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
正方形ABCD所在平面與正方形ABEF所在平面成60°的二面角,則對角線AC與對角線BF對所成角的余弦值是__________. .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知平行四邊形
和矩形
所在的平面互相垂直,
,
是線段
的中點.
(Ⅰ)求二面角
的正弦值;
(Ⅱ)設(shè)點
為一動點,若點
從
出發(fā),沿棱按照
的路線運動到點
,求這一過程中形成的三棱錐
的體積的最小值.
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