已知函數(shù), .
(Ⅰ)如果函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在正實數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個不同的零點?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)在上是最小值為,求的值;
(Ⅲ)當(其中="2.718" 28…是自然對數(shù)的底數(shù)).
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已知函數(shù),且其導函數(shù)的圖像過原點.
(1)當時,求函數(shù)的圖像在處的切線方程;
(2)若存在,使得,求的最大值;
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已知函數(shù),(為常數(shù))
(I)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若函數(shù)有兩個極值點,求實數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)與函數(shù).
(I)若的圖象在點處有公共的切線,求實數(shù)的值;
(II)設(shè),求函數(shù)的極值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)定義域為(),設(shè).
(1)試確定的取值范圍,使得函數(shù)在上為單調(diào)函數(shù);
(2)求證:;
(3)求證:對于任意的,總存在,滿足,并確定這樣的的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分15分) 已知函數(shù)且在處取得極小值.
(1)求m的值。
(2)若在上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
給出一個不等式(x∈R),經(jīng)驗證:當c=1,2,3時,不等式對一切實數(shù)x都成立。試問:當c取任何正數(shù)時,不等式對任何實數(shù)x是否都成立?若能成立,請給出證明;若不成立,請求出c的取值范圍,使不等式對任何實數(shù)x都能成立。
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