某建筑公司要在一塊寬大的矩形地面(如圖所示)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè),陰影部分為一公共設(shè)施建設(shè)不能開(kāi)發(fā),且要求用欄柵隔開(kāi)(欄柵要求在一直線(xiàn)上),公共設(shè)施邊界為曲線(xiàn)的一部分,欄柵與矩形區(qū)域的邊界交于點(diǎn)
,交曲線(xiàn)于點(diǎn)
,設(shè)
.
(1)將△(
為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積
表示成
的函數(shù)
;
(2)若在處,
取得最小值,求此時(shí)
的值及
的最小值.
(1),(2)
.
解析試題分析:(1)求的導(dǎo)函數(shù),設(shè)出
的坐標(biāo),確定過(guò)點(diǎn)
的切線(xiàn)方程,進(jìn)而可得
的坐標(biāo),表示出三角形的面積;(2)把
代入
,利用導(dǎo)數(shù)研究
的最值問(wèn)題,即可確定△
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積的最小值.
試題解析:(1)∵曲線(xiàn) ,可得
,
.
直線(xiàn)的斜率為:
,可得
,
令,可得
,可得
;
令,可得
,可得
,
∴;
(2)時(shí),
取得最小值,
,
∴,可得
,可得
,
此時(shí)可得的最小值為
.
考點(diǎn):1.函數(shù)的最值;2.拋物線(xiàn)的應(yīng)用;3.函數(shù)的解析式.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
是實(shí)數(shù),設(shè)
為該函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),且
.
⑴指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑵若函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線(xiàn)互相垂直,且
,求
的最小值;
⑶若函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線(xiàn)重合,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),
,
⑴求實(shí)數(shù)的值;
⑵若在x∈[2,3]上恒成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1) 當(dāng)時(shí),函數(shù)
恒有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2) 是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)在區(qū)間
上為增函數(shù),并且
的最大值為1.如果存在,試求出a的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),畫(huà)出函數(shù)
的簡(jiǎn)圖,并指出
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
揚(yáng)州某地區(qū)要建造一條防洪堤,其橫斷面為等腰梯形,腰與底邊成角為(如圖),考慮到防洪堤堅(jiān)固性及石塊用料等因素,設(shè)計(jì)其橫斷面要求面積為
平方米,且高度不低于
米.記防洪堤橫斷面的腰長(zhǎng)為
(米),外周長(zhǎng)(梯形的上底線(xiàn)段
與兩腰長(zhǎng)的和)為
(米).
⑴求關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式,并指出其定義域;
⑵要使防洪堤橫斷面的外周長(zhǎng)不超過(guò)米,則其腰長(zhǎng)
應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
⑶當(dāng)防洪堤的腰長(zhǎng)為多少米時(shí),堤的上面與兩側(cè)面的水泥用料最。磾嗝娴耐庵荛L(zhǎng)最。?求此時(shí)外周長(zhǎng)的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
若的定義域?yàn)?
,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ec/a/h1jh9.png" style="vertical-align:middle;" />,則稱(chēng)函數(shù)
是
上的“四維方軍”函數(shù).
(1)設(shè)是
上的“四維方軍”函數(shù),求常數(shù)
的值;
(2)問(wèn)是否存在常數(shù)使函數(shù)
是區(qū)間
上的“四維方軍”函數(shù)?若存在,求出
的值,否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/07/6/cmsra.png" style="vertical-align:middle;" />的奇函數(shù)滿(mǎn)足
,且當(dāng)
時(shí),
.
(Ⅰ)求在
上的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)取何值時(shí),方程
在
上有解?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com