【題目】已知函數(shù)為常數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點(diǎn)處的切線與軸平行.

1)求的值;

2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)設(shè),其中的導(dǎo)函數(shù).證明:對任意,

【答案】12的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為3)見解析

【解析】

1)先求導(dǎo)得,由曲線在點(diǎn)處的切線與軸平行可得,求得;

2)由(1)得,當(dāng)時,;當(dāng)時,,由此判斷函數(shù)的增減性;

3,可結(jié)合(2)中求導(dǎo),得,又,所以滿足,進(jìn)而得證

解:(1)由,得,,

由于曲線在點(diǎn)處的切線與軸平行.所以,因此

2)由(1)得,令,,

當(dāng)時,;當(dāng)時,

,所以時,;時,

因此的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為

3)因?yàn)?/span>,所以,,

由(2)得,,求導(dǎo)得

所以當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增;

當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減.

所以當(dāng)時,.又當(dāng)時,,

所以當(dāng)時,,即.綜上所述結(jié)論成立

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中

)求的單調(diào)區(qū)間;

)若在上存在,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第十三屆全國人大常委會第十一次會議審議的《固體廢物污染環(huán)境防治法(修訂草案)》中,提出推行生活垃圾分類制度,這是生活垃圾分類首次被納入國家立法中.為了解某城市居民的垃圾分類意識與政府相關(guān)法規(guī)宣傳普及的關(guān)系,對某試點(diǎn)社區(qū)抽取戶居民進(jìn)行調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表.

分類意識強(qiáng)

分類意識弱

合計

試點(diǎn)后

試點(diǎn)前

合計

已知在抽取的戶居民中隨機(jī)抽取戶,抽到分類意識強(qiáng)的概率為

1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為居民分類意識的強(qiáng)弱與政府宣傳普及工作有關(guān)?說明你的理由;

2)已知在試點(diǎn)前分類意識強(qiáng)的戶居民中,有戶自覺垃圾分類在年以上,現(xiàn)在從試點(diǎn)前分類意識強(qiáng)的戶居民中,隨機(jī)選出戶進(jìn)行自覺垃圾分類年限的調(diào)查,記選出自覺垃圾分類年限在年以上的戶數(shù)為,求分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考公式:,其中

下面的臨界值表僅供參考

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【題目】某汽車站每天均有3輛開往省城的分為上、中、下等級的客車,某天袁先生準(zhǔn)備在該汽車站乘車前往省城辦事,但他不知道客車的車況,也不知道發(fā)車順序.為了盡可能乘上上等車,他采取如下策略:先放過一輛,如果第二輛比第一輛好則上第二輛,否則上第三輛.則他乘上上等車的概率為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為(),將曲線向左平移2個單位長度得到曲線.

1)求曲線的普通方程和極坐標(biāo)方程;

2)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的中點(diǎn),將沿直線翻折成,連接的中點(diǎn),則在翻折過程中,下列說法中所有正確的是(

A.存在某個位置,使得B.翻折過程中,的長是定值

C.,則;D.,當(dāng)三棱錐的體積最大時,三棱錐的外接球的表面積是.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=sin(wx+)(w>0,)的最小正周期是π,若將該函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到的函數(shù)圖象關(guān)于直線x=對稱,則函數(shù)f(x)的解析式為(

A.f(x)=sin(2x+)B.f(x)=sin(2x-)

C.f(x)=sin(2x+)D.f(x)=sin(2x-)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在四棱錐中,中點(diǎn),平面平面,,,,

(1)求證:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

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