若函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),在上為減函數(shù),且,則使得的取值范圍是 (     )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)有兩個零點(diǎn)x1,x2,則有

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知f(x)是偶函數(shù),x ÎR,若將f(x)的圖象向右平移一個單位又得到一個奇函
數(shù),又f(2)=-1,則f(1)+ f(2)+ f(3)+…+ f(2011)=        (   )                  

A.-1003  B.1003   C.1   D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),若在區(qū)間上是減函數(shù),且對任意的,總有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 (   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng),則(   )

A. B.-1 C.1 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)y =" f" (x) 和y =" g" (x) 的定義域及值域均為,其圖像如圖所示,則方程根的個數(shù)為(   )

A.2 B.3 C.5 D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長9.5%,要增長到原來的x倍,需經(jīng)過y年,則函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)的圖象大致為(   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱且存在反函數(shù),若,則(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和等于 (    )

A.B.4C.D.6

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