(本小題共12分)
現(xiàn)對(duì)某市工薪階層關(guān)于“樓市限購(gòu)令”的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽調(diào)了50人,他們?cè)率杖氲念l數(shù)分布及對(duì)“樓市限購(gòu)令”贊成人數(shù)如下表.
月收入(單位百元)
[15,25
[25,35
[35,45
[45,55
[55,65
[65,75
頻數(shù)
5
10
15
10
5
5
贊成人數(shù)
4
8
12
5
2
1
 
(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面2乘2列聯(lián)表并問(wèn)是否有99%的把握認(rèn)為“月收入以5500為分界點(diǎn)對(duì)“樓市限購(gòu)令” 的態(tài)度有差異;
 
月收入不低于55百元的人數(shù)
月收入低于55百元的人數(shù)
合計(jì)
贊成


 
不贊成


 
合計(jì)
 
 
 
 
(2)若對(duì)在[15,25) ,[25,35)的被調(diào)查中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成“樓市限購(gòu)令”人數(shù)為 ,求隨機(jī)變量的分布列。
附:
(Ⅰ)
 
月收入不低于55百元人數(shù)
月收入低于55百元人數(shù)
合計(jì)
贊成


32
不贊成


18
合計(jì)
10
40
50
沒(méi)有99%的把握認(rèn)為月收入以5500為分界點(diǎn)對(duì)“樓市限購(gòu)令”的態(tài)度有差異.
(Ⅱ)的分布列是

0
1
2
3






試題分析:(Ⅰ)2乘2列聯(lián)表
 
月收入不低于55百元人數(shù)
月收入低于55百元人數(shù)
合計(jì)
贊成


32
不贊成


18
合計(jì)
10
40
50
.
所以沒(méi)有99%的把握認(rèn)為月收入以5500為分界點(diǎn)對(duì)“樓市限購(gòu)令”的態(tài)度有差異. (6分) 
(Ⅱ)所有可能取值有0,1,2,3,,



所以的分布列是

0
1
2
3





                   (12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了概率統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,從特征數(shù)到概率類型的求解,乃至獨(dú)立檢驗(yàn)問(wèn)題的考查,屬于綜合應(yīng)用,但是考查相對(duì)基礎(chǔ)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人腳掌越長(zhǎng),他的身高就越高,F(xiàn)對(duì)10名成年人的腳掌長(zhǎng)與身高進(jìn)行測(cè)量,得到數(shù)據(jù)(單位均為)作為樣本如下表所示.

(1)在上表數(shù)據(jù)中,以“腳掌長(zhǎng)”為橫坐標(biāo),“身高”為縱坐標(biāo),作出散點(diǎn)圖后,發(fā)現(xiàn)散點(diǎn)在一條直線附近,試求“身高”與“腳掌長(zhǎng)”之間的線性回歸方程;
(2)若某人的腳掌長(zhǎng)為,試估計(jì)此人的身高;
(3)在樣本中,從身高180cm以上的4人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步的分析,求所抽取的2人中至少有1人身高在190cm以上的概率.
(參考數(shù)據(jù):,,)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)有一個(gè)回歸方程為,變量增加一個(gè)單位時(shí),則
A.平均增加個(gè)單位 B.平均增加2個(gè)單位
C.平均減少個(gè)單位D.平均減少2個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來(lái)考慮兩個(gè)分類變量X和Y是否有關(guān)系時(shí),通過(guò)查閱下表來(lái)確定斷言“X和Y有關(guān)系”的可信度。如果k>5.024,那么就有把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”的百分比為(     )
P(k2>k)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
  k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.84
5.024
6.635
7.879
10.83
A.25%         B.75%            C.2.5%          D.97.5%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖a是某市參加2012年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1、A2、…、Am [如A2表示身高(單位:cm)在[150,155]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)]。圖b是統(tǒng)計(jì)圖a中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖,F(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是 (    )
A.<9B.<8C.<7 D.<6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了解學(xué)生數(shù)學(xué)答卷情況,某市教育部門在高三某次測(cè)試后抽取了n 名同學(xué)的第Ⅱ卷進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖(如圖),已知從左到右第三小組(即[70,80)內(nèi))的頻數(shù)是50,則n            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)某商店一段時(shí)間內(nèi)的顧客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到了樣本的莖葉圖(如圖所示),則該樣本中的中位數(shù)為_________,眾數(shù)為_________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一組數(shù)據(jù)x1, x2, x3, x4, x5的平均數(shù)為4,方差為,那么另一組數(shù)據(jù)
3x1-1, 3x2-1, 3x3-1, 3x4-1, 3x5-1的平均數(shù)與方差分別為_________ 、_________ .  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.
 
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
甲班
10
 
 
乙班
 
30
 
合計(jì)
 
 
105
已知在全部105人中抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系” .
(3)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào).試求抽到6或10號(hào)的概率.

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