【題目】在如圖所示的五面體中,四邊形
為菱形,且
,
平面
,
,
為
中點.
(1)求證:平面
;
(2)若平面平面
,求
到平面
的距離.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)取中點
,連接
,
,說明
,證明
平面
,證明
,
,推出
,
,證明
平面
,轉(zhuǎn)化證明
平面
;
(2)說明到平面
的距離等于
到平面
的距離,取
的中點
,連接
,
,推出
平面
,
,設(shè)
到平面
的距離為
,由
,轉(zhuǎn)化求解即可.
解:(1)取中點
,連接
,
,
因為,
分別為
,
中點,所以
,
又平面
,且
平面
,所以
平面
,
因為平面
,
平面
,平面
平面
,
所以,又
,
,
所以,
.
所以四邊形為平行四邊形.所以
.
又平面
且
平面
,
所以平面
,又
,
所以平面平面
.又
平面
,
所以平面
.
(2)由(1)得平面
,所以
到平面
的距離等于
到平面
的距離,
取的中點
,連接
,
,
由四邊形為菱形,且
,
,
可得,
,
因為平面平面
,平面
平面
,
所以平面
,
,
因為,所以
,
所以,
設(shè)到平面
的距離為
,又因為
,
所以由,
得,解得
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|+2|x﹣m|
(1)當m=2時,求f(x)≤9的解集;
(2)若f(x)≤2的解集不是空集,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
為梯形,
底面
,
,
,
,
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)設(shè)為
上的一點,滿足
,若直線
與平面
所成角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:1(a>b>0),A(﹣a,0),B(0,﹣b),P為C上位于第一象限的動點,PA交y軸于點E,PB交x軸于點F.
(1)探究四邊形AEFB的面積是否為定值,說明理由;
(2)當△PEF的面積達到最大值時,求點P的坐標.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】美團外賣和百度外賣兩家公司其“騎手”的日工資方案如下:美團外賣規(guī)定底薪70元,每單抽成1元;百度外賣規(guī)定底薪100元,每日前45單無抽成,超出45單的部分每單抽成6元,假設(shè)同一公司的“騎手”一日送餐單數(shù)相同,現(xiàn)從兩家公司個隨機抽取一名“騎手”并記錄其100天的送餐單數(shù),得到如下條形圖:
(Ⅰ)求百度外賣公司的“騎手”一日工資(單位:元)與送餐單數(shù)
的函數(shù)關(guān)系;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,回答下列問題:
①記百度外賣的“騎手”日工資為(單位:元),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
②小明擬到這兩家公司中的一家應(yīng)聘“騎手”的工作,如果僅從日收入的角度考慮,請你利用所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)知識為他作出選擇,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半球內(nèi)有一內(nèi)接正四棱錐S﹣ABCD,該四棱錐的體積為.
(1)求半球的半徑.
(2)求平面SAD與平面SBC所成的二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),關(guān)于x的方程f(x)=a存在四個不同實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0,1)∪(1,e)B.
C.D.(0,1)
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