在數(shù)列中，，.
（1）設(shè)，求證數(shù)列是等比數(shù)列；
（2）求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

（1）
所以數(shù)列是等比數(shù)列
（2）

解析試題分析：（1），，所以數(shù)列是等比數(shù)列
（2）由（1）知是等差數(shù)列，公差為，首項(xiàng)為，所以通項(xiàng)為
考點(diǎn)：等比數(shù)列的證明及數(shù)列求通項(xiàng)
點(diǎn)評(píng)：要證明一個(gè)數(shù)列是等比數(shù)列要依據(jù)定義，即證明數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)的比值是固定的常數(shù)；在求一般數(shù)列的通項(xiàng)公式時(shí)，通常需要構(gòu)造與之相關(guān)的數(shù)列為等差數(shù)列或等比數(shù)列，借助于這兩個(gè)特殊數(shù)列求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為，是與的等比中項(xiàng).
（Ⅰ）若，且，求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，若，求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)等比數(shù)列都在函數(shù)的圖象上。
（1）求r的值；
（2）當(dāng)；
（3）若對(duì)一切的正整數(shù)n，總有的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)列的首項(xiàng)前項(xiàng)和為，且，
（1）試判斷數(shù)列是否成等比數(shù)列？并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（2）記為數(shù)列前項(xiàng)和，求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)列滿(mǎn)足：，  ，，前項(xiàng)和為的數(shù)列滿(mǎn)足：，又。
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（2）證明：；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，且，
數(shù)列滿(mǎn)足，且點(diǎn)在直線(xiàn)上．
（Ⅰ）求數(shù)列、的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）求數(shù)列的前項(xiàng)和；
（Ⅲ）設(shè)，求數(shù)列的前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1＝2，an＋1＝an－.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
(2)設(shè)bn＝nan·2n，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分12分）
已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為，數(shù)列的前n項(xiàng)和為，且滿(mǎn)足
（I）求的通項(xiàng)公式；
（II）在中是否存在使得是中的項(xiàng)，若存在，請(qǐng)寫(xiě)出滿(mǎn)足題意的一項(xiàng)（不要求寫(xiě)出所有的項(xiàng)）；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

(本小題滿(mǎn)分14分) 已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，且，等差數(shù)列中，，。
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)和；
(2) 設(shè)，求數(shù)列的前項(xiàng)和，

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