某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))
(1)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?
(2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)的概率.
(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí).請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
(1)90(2)0.75(3)有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.
解析試題分析:(1)由題知,抽樣比例為50:1,根據(jù)分層抽樣是按比例抽樣和女生人數(shù)即可計(jì)算出女生應(yīng)抽取的人數(shù);(2)觀察頻率分布直方圖,找出每周平均體育運(yùn)動(dòng)不超過(guò)4小時(shí)的所有小矩形高即為頻率/組距,這些小矩形的面積和即為每周平均體育運(yùn)動(dòng)不超過(guò)4小時(shí)的頻率,1減去這個(gè)頻率就是每周運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率;(3)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算出這300位男生和女生中每周運(yùn)動(dòng)時(shí)超過(guò)4小時(shí)和不超過(guò)4小時(shí)的人數(shù),列出2×2列聯(lián)表,代入K2公式,計(jì)算出樣本觀測(cè)值,將該值與表中概率為95%值比較即可得出是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.
試題解析:(1)300×=90,所以應(yīng)收集90位女生的樣本數(shù)據(jù). 3分
(2)由頻率分布直方圖得每周平均體育運(yùn)動(dòng)超過(guò)4小時(shí)的頻率為1-2×(0.100+0.025)=0.75,所以該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率的估計(jì)值為0.75. 7分
(3)由(2)知,300位學(xué)生中有300×0.75=225(位)的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí),75人的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí).又因?yàn)闃颖緮?shù)據(jù)中有210份是關(guān)于男生的,90份是關(guān)于女生的,所以每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表如下: 男生 女生 總計(jì) 每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí) 45 30 75 每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí) 165 60 225 總計(jì) 210 90 300
結(jié)合列聯(lián)表可算得K2==≈4.762>3.841.
所以有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”. 12分
考點(diǎn):分層抽樣方法,總體估計(jì),獨(dú)立性檢驗(yàn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某公路段在某一時(shí)刻內(nèi)監(jiān)測(cè)到的車(chē)速頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求縱坐標(biāo)中參數(shù)h的值及第三個(gè)小長(zhǎng)方形的面積;
(Ⅱ)求車(chē)速的眾數(shù)v1,中位數(shù)v2的估計(jì)值;
(Ⅲ)求平均車(chē)速的估計(jì)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,收集到某制藥廠車(chē)間工人數(shù)(單位:十人)與藥品產(chǎn)量(單位:萬(wàn)盒)的數(shù)據(jù)如表所示:
工人數(shù):x(單位:十人) | 1 | 2 | 3 | 4 |
藥品產(chǎn)量:y(單位:萬(wàn)盒) | 3 | 4 | 5 | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100棵種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期 | 12月 1日 | 12月 2日 | 12月 3日 | 12月 4日 | 12月 5日 |
溫差x(℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽y(顆) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
假定下述數(shù)據(jù)是甲、乙兩個(gè)供貨商的交貨天數(shù):
甲:10 9 10 10 11 11 9 11 10 10
乙:8 10 14 7 10 11 10 8 15 12
估計(jì)兩個(gè)供貨商的交貨情況,并問(wèn)哪個(gè)供貨商交貨時(shí)間短一些,哪個(gè)供貨商交貨時(shí)間較具一致性與可靠性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某高校共有學(xué)生15 000人,其中男生10 500人,女生4 500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).
(1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?
(2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4], (4,6], (6,8], (8,10], (10,12],估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率;
(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí),請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.
附:
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)一工廠生產(chǎn)甲、乙、丙三種樣式的杯子,每種樣式均有和兩種型號(hào),某天的產(chǎn)量如右表(單位:個(gè)):按樣式分層抽樣的方法在這個(gè)月生產(chǎn)的杯子中抽取個(gè),其中有甲樣式杯子個(gè).
型號(hào) | 甲樣式 | 乙樣式 | 丙樣式 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
五名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)分別是2、4、3、5、4,設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則的大小關(guān)系是_________________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
一個(gè)總體分為A,B兩層,其個(gè)體數(shù)之比為4:1,用分層抽樣方法從總體中抽取一個(gè)容量為10的樣本.已知B層中甲、乙都被抽到的概率為,則總體中的個(gè)體數(shù)為 _____ 。
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