下列推理合理的是（　�。�

A．是增函數(shù)，則
B．因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a4/4/1gnvn2.png" style="vertical-align:middle;" />，則
C．為銳角三角形，則
D．直線，則

C

解析試題分析：根據(jù)題意，由于是增函數(shù)，則或者f’(x)=0在個(gè)別點(diǎn)成立，故錯(cuò)誤對(duì)于B，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a4/4/1gnvn2.png" style="vertical-align:middle;" />，則顯然不成立，對(duì)于D直線，則，可能斜率都不存在，故錯(cuò)誤，故選C.
考點(diǎn)：推理與證明
點(diǎn)評(píng)：主要是考查了合情推理的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

觀察下列各式：a＋b＝1，a2＋b2＝3，a3＋b3＝4，a4＋b4＝7，a5＋b5＝11，…，則a8＋b8＝(　　)

A．28 B．47 C．76 D．123

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用反證法證明“若a，b，c<3，則a，b，c中至少有一個(gè)小于1”時(shí)，“假設(shè)”應(yīng)為

A．假設(shè)a，b，c至少有一個(gè)大于1B．假設(shè)a，b，c都大于1
C．假設(shè)a，b，c至少有兩個(gè)大于1D．假設(shè)a，b，c都不小于1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將個(gè)正整數(shù)、、、…、（）任意排成行列的數(shù)表.對(duì)于某一個(gè)數(shù)表,計(jì)算各行和各列中的任意兩個(gè)數(shù)、（）的比值,稱(chēng)這些比值中的最小值為這個(gè)數(shù)表的“特征值”.當(dāng)時(shí), 數(shù)表的所有可能的“特征值”最大值為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（推理）三角形的內(nèi)角和為180º，凸四邊形內(nèi)角和為360º，那么凸邊形的內(nèi)角和為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用反證法證明命題：若整系數(shù)一元二次方程有有理數(shù)根，那么中至少有一個(gè)是偶數(shù)，下列假設(shè)中正確的是               （  ）

A．假設(shè)都是偶數(shù) B．假設(shè)都不是偶數(shù)
C．假設(shè)至多有一個(gè)偶數(shù) D．假設(shè)至多有兩個(gè)偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用反證法證明命題“設(shè)a，b∈R，|a|+|b|＜1，a2－4b≥0,那么x2+ax+b=0的兩根的絕對(duì)值都小于1”時(shí)，應(yīng)假設(shè)

A．方程x2+ax+b=0的兩根的絕對(duì)值存在一個(gè)小于1
B．方程x2+ax+b=0的兩根的絕對(duì)值至少有一個(gè)大于等于1
C．方程x2+ax+b=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D．方程x2+ax+b=0的兩根的絕對(duì)值都不小于1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知


……
根據(jù)以上等式，可猜想出的一般結(jié)論是____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式1+++…+>(n∈N*)成立,其初始值至少應(yīng)取(　　)

A．7 B．8 C．9 D．10

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同步練習(xí)冊(cè)答案