將全體正整數(shù)自小到大一個(gè)接一個(gè)地順次寫(xiě)成一排,如第11個(gè)數(shù)字是0,則從左至右的第個(gè)數(shù)字是             

試題分析:全體一位數(shù)共占據(jù)個(gè)數(shù)位,全體兩位數(shù)共占據(jù)個(gè)數(shù)位,接下來(lái)是順次排列的三位數(shù),由于,而,因,所以第個(gè)數(shù)字是三位數(shù)的末位數(shù)字,即為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某城市在中心廣場(chǎng)建造一個(gè)花圃,花圃分為6個(gè)部分(如圖).現(xiàn)要栽種4種不同顏色的花,每部分栽種一種且相鄰部分不能栽種同樣顏色的花,不同的栽種方法有多少種(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有4名優(yōu)秀學(xué)生AB,C,D全部被保送到甲、乙、丙3所學(xué)校,每所學(xué)校至少去一名,且A生不去甲校,則不同的保送方案有(  ).
A.24種B.30種C.36種D.48種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

桌面上有形狀大小相同的白球、紅球、黃球各3個(gè),相同顏色的球不加以區(qū)分,將此9個(gè)球排成一排共有         種不同的排法.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

高三畢業(yè)時(shí),甲,乙,丙等五位同學(xué)站成一排合影留念,已知甲,乙相鄰,則甲丙相鄰的概率為        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

工人在安裝一個(gè)正六邊形零件時(shí),需要固定如圖所示的六個(gè)位置的螺絲,第一階段,首先隨意擰一個(gè)螺絲,接著擰它對(duì)角線(xiàn)上(距離它最遠(yuǎn)的,下同)螺絲,再隨意擰第三個(gè)螺絲,第四個(gè)也擰它對(duì)角線(xiàn)上螺絲,第五個(gè)和第六個(gè)以此類(lèi)推,但每個(gè)螺絲都不要擰死;第二階段,將每個(gè)螺絲擰死,但不能連續(xù)擰相鄰的2個(gè)螺絲。則不同的固定方式有________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字,可以組成 ____ 個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且能被5整除的五位數(shù)(結(jié)果用數(shù)值表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中任取一數(shù),從中任取兩個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中奇數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

十個(gè)數(shù)字,可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為(      )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案