【題目】在2018年10月考考試中,成都外國語學校共有250名高三文科學生參加考試,數學成績的頻率分布直方圖如圖:
(1)如果成績大于130的為特別優(yōu)秀,這250名學生中本次考試數學成績特別優(yōu)秀的大約多少人?
(2)如果這次考試語文特別優(yōu)秀的有5人,語文和數學兩科都特別優(yōu)秀的共有2人,從(1)中的數學成績特別優(yōu)秀的人中隨機抽取2人,求選出的2人中恰有1名兩科都特別優(yōu)秀的概率.
(3)根據(1),(2)的數據,是否有99%以上的把握認為語文特別優(yōu)秀的同學,數學也特別優(yōu)秀?
①
②
P() | 0.50 | 0.40 | … | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | … | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(1)6(2)(3)有99%以上的把握
【解析】
(1)先求出數學成績特別優(yōu)秀的概率,即可得出數學特別優(yōu)秀的同學人數;
(2)先將數學成績特別優(yōu)秀的有6人,語文數學兩科都優(yōu)秀的有2人,記為A,B,只有語文優(yōu)秀的有4人,記為a,b,c,d,,用列舉法列舉出“選出的2人中恰有1名兩科都特別優(yōu)秀”所包含的基本事件,即可得出結果;
(3)根據題中數據先寫出列聯(lián)表,根據求出,最后結合臨界值表,即可得出結果.
解:(1)數學成績特別優(yōu)秀的概率為,
數學特別優(yōu)秀的同學有人.
(2)數學成績特別優(yōu)秀的有6人,語文數學兩科都優(yōu)秀的有2人,記為A,B,只有語文優(yōu)秀的有4人,記為a,b,c,d,則基本事件有,,,,,,,,,,,,,,共15種,滿足題意的有8種,因此概率
(3)列聯(lián)表:
語文特別優(yōu)秀 | 語文不特別優(yōu)秀 | 合計 | |
數學特別優(yōu)秀 | 2 | 4 | 6 |
數學不特別優(yōu)秀 | 3 | 241 | 244 |
合計 | 5 | 245 | 250 |
有99%以上的把握認為語文特別優(yōu)秀的同學,數學也特別優(yōu)秀.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=m,點M是棱CD的中點.
(1)求異面直線B1C與AC1所成的角的大。
(2)是否存在實數m,使得直線AC1與平面BMD1垂直?說明理由;
(3)設P是線段AC1上的一點(不含端點),滿足λ,求λ的值,使得三棱錐B1﹣CD1C1與三棱錐B1﹣CD1P的體積相等.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:經過點,其焦點為F,M為拋物線上除了原點外的任一點,過M的直線l與x軸、y軸分別交于A,B兩點.
Ⅰ求拋物線C的方程以及焦點坐標;
Ⅱ若與的面積相等,證明直線l與拋物線C相切.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的兩個焦點分別為,點M(1,0)與橢圓短軸的兩個端點的連線相互垂直.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點M(1,0)的直線與橢圓C相交于A、B兩點,設點N(3,2),記直線AN、BN的斜率分別為k1、k2,求證:k1+k2為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若公差為的無窮等差數列的前項和為,則下列說法:(1)若,則數列有最大項;(2)若數列有最大項,則;(3)若數列是遞增數列,則對任意都有;(4)若對任意都有,則數列是遞增數列;其中正確的是______.(選序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列四個說法,其中正確的是( )
A.命題“若,則”的否命題是“若,則”
B.“”是“雙曲線的離心率大于”的充要條件
C.命題“,”的否定是“,”
D.命題“在中,若,則是銳角三角形”的逆否命題是假命題
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知O為坐標原點,拋物線C:y2=8x上一點A到焦點F的距離為6,若點P為拋物線C準線上的動點,則|OP|+|AP|的最小值為( 。
A. 4B. C. D.
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