【題目】已知

討論的單調(diào)性;

存在兩個極值點,求的取值范圍.

【答案】詳見解析;.

【解析】

試題分析:首先,函數(shù)的定義域為,然后求函數(shù)的導數(shù),最后分兩種情況討論的解集,得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間首先求函數(shù)的導數(shù),然后分兩種情況討論函數(shù)的極值點借助二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,化簡,通過換元將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)<0,求的取值范圍即求函數(shù)的導數(shù),判定定義域內(nèi)的單調(diào)性,求函數(shù)的最值,判斷函數(shù)的最大值是否小于0,求的取值范圍.

試題解析:1由已知得,

①若時,由,得:,恒有,

遞增;

②若,由,得:,恒有,

遞減;

綜上,時,遞增,

時,遞減;

2,

,

,時,無極值點,

時,令得:,

的定義域可知

,解得:,

的兩個極值點,

,得:

=

,

,,,,

遞減,,

時,成立,符合題意;

時,,

0,1遞減,,

時,,不合題意,

綜上,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正四棱錐 中底面邊長為,側(cè)棱PA與底面ABCD所成角的正切值為

(I)求正四棱錐 的外接球半徑;

(II)若 中點,求異面直線 所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】3名志愿者在10月1號至10月5號期間參加社區(qū)服務工作.

(1)若每名志愿者在這5天中任選一天參加社區(qū)服務工作,且各志愿者的選擇互不影響,求3名志愿者恰好連續(xù)3天參加社區(qū)服務工作的概率;

(2)若每名志愿者在這5天中任選兩天參加社區(qū)服務工作,且各志愿者的選擇互不影響,記表示這3名志愿者在10月1號參加社區(qū)服務工作的人數(shù),求隨機變量的分布列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)證明: ;

(2)根據(jù)(1)證明: .

(B)已知函數(shù), .

(1)用分析法證明: ;

(2)證明: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校100名學生其中考試語文成績的頻率分布直方圖所示,其中成績分組區(qū)間是:

.

(1)求圖中的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;

(3)若這100名學生語文某些分數(shù)段的人數(shù)與數(shù)學成績相應分數(shù)段的人數(shù)之比如下表所示,

求數(shù)學成績在之外的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)

(1) 判別函數(shù)f(x)的奇偶性;

(2) 判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明你的判斷正確;

(3) 求關(guān)于x的不等式f(1x2)f(2x2)0的解集.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元,該建筑物每年的能源消耗費用 (單位:萬元)與隔熱層厚度 (單位: )滿足關(guān)系,若不建隔熱層,每年能源消耗費用為8萬元.設為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和.

(1)求的值及的表達式;

(2)隔熱層修建多厚時,總費用達到最小,并求最小值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某電視臺在一次對收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中,隨機抽取了100名電視觀眾,相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示:

文藝節(jié)目

新聞節(jié)目

總計

20至40歲

40

18

58

大于40歲

15

27

42

總計

55

45

100

(1)用分層抽樣方法在收看新聞節(jié)目的觀眾中隨機抽取5名,大于40歲的觀眾應該抽取幾名?

(2)在上述抽取的5名觀眾中任取2名,求恰有1名觀眾的年齡為20至40歲的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(I)求函數(shù)上的最小值;

(II)若函數(shù)的圖象恰有一個公共點,求實數(shù)的值.

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