函數(shù)的部分圖象如圖所示，則的解析式可以是

A． B． 
C． D． 

C

解析試題分析：由圖象可知函數(shù)定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集,故選項(xiàng)B不正確，又圖象可知函數(shù)零點(diǎn)有，
，，，，所以選項(xiàng)A,D不正確，C正確.
故選C.
考點(diǎn)：1、函數(shù)的圖象與性質(zhì)；2、函數(shù)的零點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，直角梯形ABCD中，A＝90°，B＝45°，底邊AB＝5，高AD＝3，點(diǎn)E由B沿折線BCD向點(diǎn)D移動(dòng)，EMAB于M，ENAD于N，設(shè)BM＝，矩形AMEN的面積為，那么與的函數(shù)關(guān)系的圖像大致是（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果函數(shù)在上的最大值和最小值分別為、，那么.根據(jù)這一結(jié)論求出的取值范圍（      ）.

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知對(duì)任意實(shí)數(shù)，有為奇函數(shù)，為偶函數(shù)，且時(shí)，，則時(shí)（ ）

A．B．
C．D．導(dǎo)數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象是（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則使函數(shù)有零點(diǎn)的實(shí)數(shù)的取值范圍是（　　）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

[2014·浙江模擬]已知x0是函數(shù)f(x)＝2x＋的一個(gè)零點(diǎn)．若x1∈(1，x0)，x2∈(x0，＋∞)，則(　　)

A．f(x1)＜0，f(x2)＜0
B．f(x1)＜0，f(x2)＞0
C．f(x1)＞0，f(x2)＜0
D．f(x1)＞0，f(x2)＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

（2013•重慶）函數(shù)的定義域?yàn)椋ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．（﹣∞，2） B．（2，+∞） C．（2，3）∪（3，+∞） D．（2，4）∪（4，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

（2012•廣東）下列函數(shù)，在區(qū)間（0，+∞）上為增函數(shù)的是（　�。�

A．y=ln（x+2） B． C． D． 

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