【題目】已知函數(shù).
(1)若是函數(shù)的極值點,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)在上為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍;
(3)設(shè)為正實數(shù),且,求證: .
【答案】(1) ;(2);(3)證明見解析.
【解析】試題分析:(1)求出導(dǎo)數(shù),由題意可得代入可得,可得切線的斜率和切點,進而得到切線的方程;(2)由函數(shù)在上為增函數(shù),可得恒成立,既有,當(dāng)時, ,求得右邊函數(shù)的最小值,即可得到范圍;(3)運用分析法證明,要證,只需證,即證,設(shè),求出導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,運用單調(diào)遞增,即可得證.
試題解析:(1)
由題意知,代入得,經(jīng)檢驗,符合題意.
從而切線斜率 ,切點為,
切線方程為
(2) 因為上為單調(diào)增函數(shù),所以上恒成立. 即在上恒成立,當(dāng)時,由,得,設(shè),所以當(dāng)且僅當(dāng),即時, 有最小值, 所以的取值范圍是
(3)要證,只需證,
即證只需證
設(shè),由(2)知在上是單調(diào)函數(shù),又,
所以,即成立,所以.
【方法點晴】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求曲線切線以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、證明不等式,屬于難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導(dǎo)數(shù),即在點 出的切線斜率(當(dāng)曲線在處的切線與軸平行時,在 處導(dǎo)數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點斜式求得切線方程.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是定義在上且以3為周期的奇函數(shù),當(dāng)時, ,則函數(shù)在區(qū)間上的零點個數(shù)是( )
A. 3 B. 5 C. 7 D. 9
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,若存在x1 , x2 , 當(dāng)0≤x1<x2<2時,f(x1)=f(x2),則x1f(x2)﹣f(x2)的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)滿足:f(﹣x)+f(x)=ex+e﹣x , 則稱f(x)為“e函數(shù)”.
(1)試判斷f(x)=ex+x3是否為“e函數(shù)”,并說明理由;
(2)若f(x)為“e函數(shù)”且 ,
(ⅰ)求證:f(x)的零點在 上;
(ⅱ)求證:對任意a>0,存在λ>0,使f(x)<0在(0,λa)上恒成立.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點是圓心為的圓上的動點,點,線段的垂直平分線交于點.
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)矩形的邊所在直線與曲線均相切,設(shè)矩形的面積為,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,|φ|< )的圖象如圖所示,為了得到g(x)=sin(2x+ )的圖象,則只需將f(x)的圖象( )
A.向右平移 個單位長度
B.向右平移 個單位長度
C.向左平移 個單位長度
D.向左平移 個單位長度
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】集合A={x|-1<x<1},B={x|x<a}.
(1)若A∩B=,求a的取值范圍;
(2)若A∪B={x|x<1},求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)冪函數(shù)f(x)=(a﹣1)xk(a∈R,k∈Q)的圖象過點 .
(1)求k,a的值;
(2)若函數(shù)h(x)=﹣f(x)+2b +1﹣b在[0,2]上的最大值為3,求實數(shù)b的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E的中心在原點,離心率為 ,右焦點到直線x+y+ =0的距離為2.
(1)求橢圓E的方程;
(2)橢圓下頂點為A,直線y=kx+m(k≠0)與橢圓相交于不同的兩點M、N,當(dāng)|AM|=|AN|時,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com