求二項式的展開式中:
(1)常數(shù)項(答案可保留組合數(shù));(2)有幾個有理項;(3)有幾個整式項.
(1)T7=26(2)有3個有理項(3)兩個整式項.
解析試題分析:展開式的通項為:Tr+1= =
(1)設(shè)Tr+1項為常數(shù)項,則=0,得r=6,即常數(shù)項為T7=26;
(2)設(shè)Tr+1項為有理項,則=5-r為整數(shù),∴r為6的倍數(shù),
又∵0≤r≤15,∴r可取0,6,12三個數(shù),故共有3個有理項.
(3) 5-r為非負(fù)整數(shù),得r=0或6,∴有兩個整式項.
考點:二項式定理的運用
點評:解決的關(guān)鍵是對于通項公式的準(zhǔn)確表示,并通過冪指數(shù)來確定所求的項,屬于基礎(chǔ)題。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
規(guī)定,其中,為正整數(shù),且,這是排列數(shù) (是正整數(shù),且)的一種推廣.
(1)求的值;
(2)排列數(shù)的兩個性質(zhì):①,② (其中是正整數(shù)).是否都能推廣到(,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知展開式中的二項式系數(shù)的和比展開式的二項式系數(shù)的和大,求展開式中的系數(shù)最大的項和系數(shù)最小的項.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
在醫(yī)學(xué)生物學(xué)試驗中,經(jīng)常以果蠅作為試驗對象.一個關(guān)有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時籠內(nèi)共有8只蠅子:6只果蠅和2只蒼蠅),只好把籠子打開一個小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔.
(Ⅰ)求籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅的概率;
。á颍┣蠡\內(nèi)至少剩下5只果蠅的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
20個相同的小球,全部裝入編號為1,2,3的三個盒子里,每個盒子內(nèi)所放的球數(shù)不小于盒子的編號數(shù),求共有多少種不同的放法?
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