【題目】隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,網(wǎng)上購物越來越受到人們的喜愛,各大購物網(wǎng)站為增加收入,促銷策略越來越多樣化,促銷費用也不斷增加.下表是某購物網(wǎng)站2018年1月~8月促銷費用(萬元)和產(chǎn)品銷量(萬件)的具體數(shù)據(jù).
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
促銷費用 | 2 | 3 | 6 | 10 | 13 | 21 | 15 | 18 |
產(chǎn)品銷量 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3.5 | 5 | 4 | 4.5 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知與具有線性相關關系,請建立與的回歸方程(系數(shù)精確到0.01);
(2)已知6月份該購物網(wǎng)站為慶祝成立1周年,特制定獎勵制度:以(單位:件)表示日銷量,,則每位員工每日獎勵100元;,則每位員工每日獎勵150元,,則每位員工每日獎勵200元.現(xiàn)已知該網(wǎng)站6月份日銷量服從正態(tài)分布,請你計算某位員工當月獎勵金額總數(shù)大約多少元(當月獎勵金額總數(shù)精確到百分位).
參考數(shù)據(jù):,,其中,分別為第個月的促銷費用和產(chǎn)品銷量,.
參考公式:①對于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計分別為,;②若隨機變量服從正態(tài)分布,則,.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設正整數(shù)數(shù)列滿足.
(1)若,請寫出所有可能的的取值;
(2)求證:中一定有一項的值為1或3;
(3)若正整數(shù)m滿足當時,中存在一項值為1,則稱m為“歸一數(shù)”,是否存在正整數(shù)m,使得m與都不是“歸一數(shù)”?若存在,請求出m的最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,設,是某拋物線上相異兩點,將拋物線在,之間的弧線與線段圍成的區(qū)域記為;弧線上取一點,使拋物線在點處的切線與線段平行,則三角形內部記為區(qū)域.古希臘偉大的哲學家、數(shù)學家、物理學家阿基米德在公元前3世紀,巧妙地證明了與兩區(qū)域的面積之比為常數(shù),并求出了該常數(shù)的值.以拋物線上兩點,之間的弧線為特例,探求該常數(shù)的值,并計算:向區(qū)域內任意投擲一點,則該點落在內的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設圓的圓心為,直線過點且與軸不重合,直線交圓于,兩點,過點作的平行線交于點.
(1)證明為定值,并寫出點的軌跡方程;
(2)設點的軌跡為曲線,直線交于,兩點,過點且與直線垂直的直線與圓交于,兩點,求四邊形面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖甲,AD,BC是等腰梯形CDEF的兩條高,,點M是線段AE的中點,將該等腰梯形沿著兩條高AD,BC折疊成如圖乙所示的四棱錐P-ABCD(E,F重合,記為點P).
甲 乙
(1)求證:;
(2)求點M到平面BDP距離h.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有極值,且導函數(shù)的極值點是的零點,給出命題:①;②若,則存在,使得;③若有兩個極值點,,則;④若,且是曲線,的一條切線,則的取值范圍是;則以上命題正確序號是______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一個三位數(shù)的個位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于百位數(shù)字,我們就稱這個三位數(shù)為“遞增三位數(shù)”.現(xiàn)從所有的遞增三位數(shù)中隨機抽取一個,則其三個數(shù)字依次成等差數(shù)列的概率為__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩班舉行數(shù)學知識競賽,參賽學生的競賽得分統(tǒng)計結果如下表:
班級 | 參賽人數(shù) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 45 | 83 | 86 | 85 | 82 |
乙 | 45 | 83 | 84 | 85 | 133 |
某同學分析上表后得到如下結論:
①甲、乙兩班學生的平均成績相同;
②乙班優(yōu)秀的人數(shù)少于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(競賽得分分為優(yōu)秀);
③甲、乙兩班成績?yōu)?/span>85分的學生人數(shù)比成績?yōu)槠渌档膶W生人數(shù)多;
④乙班成績波動比甲班小.
其中正確結論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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