【題目】若f(x)為二次函數(shù),﹣1和3是方程f(x)﹣x﹣4=0的兩根,f(0)=1
(1)求f(x)的解析式;
(2)若在區(qū)間[﹣1,1]上,不等式f(x)>2x+m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】
(1)解:設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,(a≠0),
由f(0)=1可得c=1,
故方程f(x)﹣x﹣4=0可化為ax2+(b﹣1)x﹣3=0,
∵﹣1和3是方程f(x)﹣x﹣4=0的兩根,
∴由韋達(dá)定理可得﹣1+3=﹣ ,﹣1×3= ,
解得a=1,b=﹣1,故f(x)的解析式為f(x)=x2﹣x+1
(2)解:∵在區(qū)間[﹣1,1]上,不等式f(x)>2x+m有解,
∴m<x2﹣3x+1在區(qū)間[﹣1,1]上有解,
故只需m小于函數(shù)g(x)=x2﹣3x+1在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值,
由二次函數(shù)可知當(dāng)x=﹣1時(shí),函數(shù)g(x)取最大值5,
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍為(﹣∞,5)
【解析】(1)設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,(a≠0),由題意和韋達(dá)定理待定系數(shù)可得;(2)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為m<x2﹣3x+1在區(qū)間[﹣1,1]上有解,只需m小于函數(shù)g(x)=x2﹣3x+1在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值,由二次函數(shù)區(qū)間的最值可得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=1+ .
(Ⅰ)是否存在實(shí)數(shù)a的值,使f(x)為奇函數(shù)?若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若a=1,t(2x+1)f(x)>2x﹣2對(duì)x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)f(x)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句:
① 是無(wú)限循環(huán)小數(shù);②x2-3x+2=0;③當(dāng)x=4時(shí),2x>0;
④垂直于同一條直線的兩條直線必平行嗎?⑤一個(gè)數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù);
⑥作△ABC≌△A'B'C';⑦二次函數(shù)的圖像太美了!
⑧4是集合{1,2,3}中的元素.
其中不是命題的有,是真命題的有.(只填序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)= (x)+bf(x)+c=0恰有5個(gè)不同的實(shí)數(shù)解x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , 則f(x1+x2+x2+x4+x5)等于 ( )
A.0
B.21g2
C.31g2
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+bx+1滿足f(1+x)=f(1﹣x), .
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷g(x)在[1,2]上的單調(diào)性并用定義證明你的結(jié)論;
(3)求g(x)在[1,2]上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中表示同一函數(shù)的是( )
A.y= 與y=( )4
B.y= 與y=
C.y= ?與y= ?
D.y= 與y=
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