如圖,四棱錐的底面是正方形,平面,上的點.

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅰ)見解析   (Ⅱ)
(Ⅰ)證明:連結(jié)


因為底面是正方形,
所以
因為平面,平面,
所以.……………………………………………………………………3分
又因為,
所以平面.……………………5分
因為平面,
所以.…………………………7分
(Ⅱ)因為平面,
所以
因為底面是正方形,
所以
又因為,
所以平面,所以.…………………………………………10分
過點在平面內(nèi)作,連結(jié)
由于,
所以平面
所以
是二面角的平面角.………………………………………12分
中,,,可求得
中,,,可求得
所以
即二面角的余弦值為.…………………………………………14分
解法(二)(Ⅰ)如圖以為原點建立空間直角坐標(biāo)系
,,,,

.…………………3分

所以.即.…………………………………………………………7分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,
設(shè)平面的法向量為,則由
,,得
 即
,得.……………………………………………………………11分
易知平面的一個法向量為
設(shè)二面角的平面角為

即二面角的余弦值為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,正方形所在平面與平面四邊形所在平面互相垂直,△是等腰直角三角形,。

(Ⅰ)求證:
(Ⅱ)設(shè)線段的中點為,在直線上是否存在一點,使得?若存在,請指出點的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求二面角的大小。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是正方形,底面,, 點的中點,,且交于點 .
(I)求證:平面;
(II)求二面角的余弦值大小;
(III)求證:平面⊥平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,在梯形中,的中點,將沿折起,使點到點的位置,使二面角的大小為
(1)求證:;
(2)求直線與平面所成角的正弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,DAB中點,
AC=BC=PC=2.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCD;
(Ⅱ)求異面直線PDBC所成角的大;
(Ⅲ)設(shè)M為線段PA上的點,且AP=4AM,求點A到平面BCM的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知長方體
直線與平面所成的角為垂直
,的中點.
(1)求異面直線所成的角;
(2)求平面與平面所成的二面角;
(3)求點到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P—ABCD的底面ABCD為等腰梯形,AB//CD,AC⊥DB,ACBD相交于點O,且頂點P在底面上的射影恰為O點,又BO=2,PO=,PB⊥PD.
(Ⅰ)求異面直線PDBC所成角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角P—AB—C的大。
(Ⅲ)設(shè)點M在棱PC上,且,問為何值時,PC⊥平面BMD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖四棱錐中,底面,正方形的邊長為2
(1)求點到平面的距離;
(2)求直線與平面所成角的大。
(3)求以為半平面的二面角的正切值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正四棱錐中,,點在棱上。
(Ⅰ)問點在何處時,,并加以證明;
(Ⅱ)求二面角的余弦值。

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