設集合A={1,2,3,…8,9}當x∈A時,若有x+1∉A且x-1∉A則稱元素x是集合A的一個孤立元.在集合A中任取3個不同的數(shù).
(Ⅰ)求這3個數(shù)中恰有1個是奇數(shù)的概率;
(Ⅱ)設ξ為這3個數(shù)中孤立元的個數(shù)(例如:若取出的數(shù)為1,2,4,則孤立元為4,此時ξ的值是1),求隨機變量ξ的分布列及其數(shù)學期望Eξ.
(I)∵集合A={1,2,3,…8,9}共有9個元素
故在集合A中任取3個不同的數(shù)共有
C39
種不同情況;
其中恰有1個是奇數(shù)有
C15
C24
種不同情況;
故這3個數(shù)中恰有1個是奇數(shù)的概率P=
C15
C24
C39
=
5
14

(II)由孤立元的定義可得
從集合A中任取3個不同的數(shù)孤立元可能有0個,1個或3個
即ξ的取值為0,1,3
∵P(ξ=0)=
7
C39
=
1
12

P(ξ=1)=
42
C39
=
6
12

∴P(ξ=3)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)=
5
12

∴隨機變量ξ的分布列為
013
P
1
12
6
12
5
12
則隨機變量ξ的數(shù)學期望Eξ=0×
1
12
+1×
6
12
+3×
5
12
=
7
4
練習冊系列答案
相關習題

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(本小題滿分12分)
四個大小相同的小球分別標有數(shù)字把它們放在一個盒子中,從中任意摸出兩個小球,它們的標號分別為、,記隨機變量.
(1)求隨機變量時的概率;
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X01x
P
1
5
p
3
10

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某地區(qū)試行中考考試改革,在九年級學年中舉行4次統(tǒng)一測試,學生如果通過其中2次測試即可獲得足夠學分升入高中繼續(xù)學習,不再參加其余的測試,而每個學生最多也只能參加4次測試,假設某學生每次通過測試的概率都是
1
3
,每次測試時間間隔恰當,每次測試通過與否互相獨立.
(Ⅰ)求該學生在前兩次測試中至少有一次通過的概率;
(Ⅱ)假定該生通過其中2次測試,則結束測試,否則繼續(xù)測試直至判定他能否升入高中繼續(xù)學習時停止,且最多參加完4次測試,記該生參加測試的次數(shù)為X,求X的分布列及X的數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

執(zhí)行右側的程序框圖,若輸入n=3,則輸出T=     .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

隨機變量X的分布列為
ε
1
3
5
p
0.5
0.3
0.2
 則其期望等于(   )
A.1B.C.4.5D.2.4

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