(本小題8分)設(shè).
(1)當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最值;
(2)若在上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求的取值范圍.
(1) , ;(2).
【解析】本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運(yùn)用。利用導(dǎo)數(shù)的符號(hào)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,求解函數(shù)在給定區(qū)間的最值問題,以及關(guān)于函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求解參數(shù)的取值范圍的逆向解題。
(1)首先根據(jù)a=1,求解析式,然后求解導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)數(shù)大于零或者小于零,得到單調(diào)性,進(jìn)而確定最值。
(2)因?yàn)楹瘮?shù)在上存在單調(diào)遞增區(qū)間,即導(dǎo)函數(shù)在上存在函數(shù)值大于零的部分,說明不等式有解可知。
解:已知,,
(1)已知,
在上遞增,在上遞減
,,
, ………5分
(2)函數(shù)在上存在單調(diào)遞增區(qū)間,即導(dǎo)函數(shù)在上存在函數(shù)值大于零的部分, ………8分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆吉林省高一下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題8分)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,
(1)求首項(xiàng)和公差的值;
(2)若,求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題8分) 設(shè)函數(shù)(常數(shù)
(1)求的定義域;
(2)在函數(shù)的圖像上是否存在不同的兩點(diǎn),使得過這兩點(diǎn)的直線平行于x軸?
(3)當(dāng)滿足什么條件時(shí),在上恒取正值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題8分) 嘉興市秀洲區(qū)為促進(jìn)淡水魚養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,將價(jià)格控制在適當(dāng)范圍內(nèi),并決定對(duì)淡水魚養(yǎng)殖提供政府補(bǔ)貼。設(shè)淡水魚的市場(chǎng)價(jià)格為,政府補(bǔ)貼為。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,當(dāng)時(shí),淡水魚的市場(chǎng)日供應(yīng)量與市場(chǎng)日需求量近似滿足關(guān)系:,;當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格稱為市場(chǎng)平衡價(jià)格。
(1) 將政府補(bǔ)貼費(fèi)表示為市場(chǎng)平衡價(jià)格的函數(shù),并求出函數(shù)的定義域;
(2)為使市場(chǎng)平衡價(jià)格不高于,政府需要補(bǔ)貼嗎?如果需要,至少為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高一第二學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本小題8分) 已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,點(diǎn)在直線上;數(shù)列滿足,且,它的前9項(xiàng)和為153.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和為.
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