【題目】等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn , 已知a10=30,a20=50.
(1)求通項(xiàng){an};
(2)令Sn=242,求n.
【答案】
(1)解:由an=a1+(n﹣1)d,a10=30,a20=50,得
方程組 解得a1=12,d=2.所以an=2n+10
(2)解:由得由 ,Sn=242得
方程12n+ ×2=242.
解得n=11或n=﹣22(舍去)
【解析】(1)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式根據(jù)a10和a20的值建立方程組,求得a1和d,則通項(xiàng)an可得.(2)把等差數(shù)列的求和公式代入進(jìn)而求得n.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(及其變式)和數(shù)列的前n項(xiàng)和,掌握通項(xiàng)公式:或;數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓: 的離心率為,過(guò)右焦點(diǎn)垂直于軸的直線與橢圓交于, 兩點(diǎn)且,又過(guò)左焦點(diǎn)任作直線交橢圓于點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)橢圓上兩點(diǎn), 關(guān)于直線對(duì)稱,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a=20.5 , b=log43,c=log20.2,則( )
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>a>b
D.b>c>a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A={x| <3x<9},B={x|log2x>0}.
(1)求A∩B和A∪B;
(2)定義A﹣B={x|x∈A且xB},求A﹣B和B﹣A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某租賃公司擁有汽車100輛.當(dāng)每輛車的月租金為3000元時(shí),可全部租出,當(dāng)每輛車的月租金每增加50元時(shí),未租出的車將會(huì)增加一輛,租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)150元,未租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)50元.,當(dāng)每輛車的月租金定為x元時(shí),租賃公司的月收益為y元,
(1)試寫(xiě)出x,y的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出定義域);
(2)租賃公司某月租出了88輛車,求租賃公司的月收益多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足an+1>an , a1=1,且該數(shù)列的前三項(xiàng)分別加上1,1,3后順次成為等比數(shù)列{bn}的前三項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)令cn=anbn , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中央政府為了應(yīng)對(duì)因人口老齡化而造成的勞動(dòng)力短缺等問(wèn)題,擬定出臺(tái)“延遲退休年齡政策”,為了了解人們對(duì)“延遲退休年齡政策”的態(tài)度,責(zé)成人社部進(jìn)行調(diào)研,人社部從網(wǎng)上年齡在歲的人群中隨機(jī)調(diào)查100人,調(diào)查數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖和支持“延遲退休”的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填列聯(lián)表,并判斷是否95%的把握認(rèn)為以歲為界點(diǎn)的不同人群對(duì)“延遲退休年齡政策”的支持有差異;
(2)若以歲為分界點(diǎn),從不支持“延遲退休”的人中按分層抽樣的方法抽取人參加某項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)從這人中隨機(jī)抽人.
①抽到人是歲以下時(shí),求抽到的另一人是歲以上的概率;
②記抽到歲以上的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)判斷點(diǎn)與直線的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)設(shè)直線與曲線的兩個(gè)交點(diǎn)分別為, ,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組函數(shù)中,是同一個(gè)函數(shù)的是( )
A. ,
B.f(x)=2log2x,
C.f(x)=ln(x﹣1)﹣ln(x+1),
D.f(x)=lg(1﹣x)+lg(1+x),g(x)=lg(1﹣x2)
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