已知函數(shù)f(x)=x3-x2+x+b,其中a,b∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線方程為y=5x-4,求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)當(dāng)a>0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

(1) f(x)=x3-2x2+x+4
(2) 當(dāng)0<a<1時(shí),>1,函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,1)及(,+∞)上為增函數(shù),在區(qū)間(1,)上為減函數(shù);
當(dāng)a=1時(shí),=1,函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,+∞)上為增函數(shù);
當(dāng)a>1時(shí),<1,函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,)及(1,+∞)上為增函數(shù),在區(qū)間(,1)上為減函數(shù).

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)yf(x)是二次函數(shù),方程f(x)=0有兩個(gè)相等的實(shí)
根,且f′(x)=2x+2.
(1)求yf(x)的表達(dá)式;
(2)求yf(x)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),,).
(1)判斷曲線在點(diǎn)(1,)處的切線與曲線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知a,b∈R,函數(shù)f(x)=a+ln(x+1)的圖象與g(x)=x3x2bx的圖象在交點(diǎn)(0,0)處有公共切線.
(1)證明:不等式f(x)≤g(x)對(duì)一切x∈(-1,+∞)恒成立;
(2)設(shè)-1<x1x2,當(dāng)x∈(x1,x2)時(shí),證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),(>0,,以點(diǎn)為切點(diǎn)作函數(shù)圖象的切線,記函數(shù)圖象與三條直線所圍成的區(qū)域面積為
(1)求;
(2)求證:
(3)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:.來(lái)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每日的成本C(單位:元)與日產(chǎn)量x(單位:噸)滿足函數(shù)關(guān)系式C=10000+20x,每日的銷售額R(單位:元)與日產(chǎn)量x滿足函數(shù)關(guān)系式R=
已知每日的利潤(rùn)y=R-C,且當(dāng)x=30時(shí),y=-100.
(1)求a的值.
(2)求當(dāng)日產(chǎn)量為多少噸時(shí),每日的利潤(rùn)可以達(dá)到最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:函數(shù).
(1)函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,求的值;
(2)若存在使,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx(a,b∈R).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(1)=,且函數(shù)f(x)在上不存在極值點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),(其中).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),若存在,對(duì)任意的,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案