【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,、分別為橢圓的左、右焦點(diǎn).設(shè)不經(jīng)過焦點(diǎn)的直線與橢圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn)、,焦點(diǎn)到直線的距離為.若直線、、的斜率依次成等差數(shù)列,求的取值范圍.
【答案】
【解析】
設(shè)直線,點(diǎn),,聯(lián)立直線和橢圓的方程,得到韋達(dá)定理,根據(jù)直線、、的斜率依次成等差數(shù)列得到,代入得,
求出d=,再求函數(shù)d(k)的取值范圍得解.
由條件,知點(diǎn)、.
設(shè)直線,點(diǎn),.
則、滿足,即
. ①
由于點(diǎn)與不重合,且直線的斜率存在,故、為方程①的兩個(gè)不同實(shí)根.
因此,式①的判別式
. ②
由直線、、的斜率、、依次成等差數(shù)列,知
.
假設(shè).則直線的方程為,即經(jīng)過點(diǎn),不符合條件.
因此,.
故由方程①及韋達(dá)定理知
. ③
由式②、③知
.
反之,當(dāng)、滿足式③及時(shí),直線必不過點(diǎn)(否則,將導(dǎo)致,與式③矛盾).
而此時(shí)、滿足式②,故直線與橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn)、,同時(shí),也保證了、的斜率存在(否則,、中的某一個(gè)為,結(jié)合,知,與方程①有兩個(gè)不同的實(shí)根矛盾).
又點(diǎn)到的距離為
. ④
注意到,.
令.則.
故式④可改寫為
. ⑤
考慮到函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,故由式⑤得
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且.
(1)若函數(shù)在上恒有意義,求的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),且最大值為?若存在求出的值,若不存在請說明理由.
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【題目】如圖所示的“8”字形曲線是由兩個(gè)關(guān)于x軸對稱的半圓和一個(gè)雙曲線的一部分組成的圖形,其中上半個(gè)圓所在圓方程是x2+y2﹣4y﹣4=0,雙曲線的左、右頂點(diǎn)A、B是該圓與x軸的交點(diǎn),雙曲線與半圓相交于與x軸平行的直徑的兩端點(diǎn).
(1)試求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)記雙曲線的左、右焦點(diǎn)為F1、F2,試在“8”字形曲線上求點(diǎn)P,使得∠F1PF2是直角.
(3)過點(diǎn)A作直線l分別交“8”字形曲線中上、下兩個(gè)半圓于點(diǎn)M、N,求|MN|的最大長度.
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【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD是矩形,平面PCD⊥平面ABCD,M為PC中點(diǎn).求證:
(1)PA∥平面MDB;
(2)PD⊥BC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中x>0,k為常數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)k≤0時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間(1,3)上存在兩個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)證明:對任意給定的實(shí)數(shù)k,存在(),使得在區(qū)間(,)上單調(diào)遞增.
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【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AM⊥平面A1BD,垂足為M,以下四個(gè)結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為( )
①AM垂直于平面CB1D1;
②直線AM與BB1所成的角為45°;
③AM的延長線過點(diǎn)C1;
④直線AM與平面A1B1C1D1所成的角為60°
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】8個(gè)女孩和25個(gè)男孩圍成一圈,任何兩個(gè)女孩之間至少站兩個(gè)男孩,則共有__________________種不同的排列方法.(只要把圈旋轉(zhuǎn)一下就重合的排法認(rèn)為是相同的).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn)、,動(dòng)點(diǎn)滿足,記的軌跡為曲線,直線()交曲線于、兩點(diǎn),點(diǎn)在第一象限,軸,垂足為,連結(jié)并延長交曲線于點(diǎn).
(1)求曲線的方程,并說明曲線是什么曲線;
(2)若,求△的面積;
(3)證明:△為直角三角形.
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