如圖2-5-11,已知AB是半圓的直徑,直線MN切半圓于C,BD⊥MN于D.求證:BC2BD·AB.

圖2-5-11

思路分析:簡單型的比例線段問題,主要是證兩個三角形相似.這樣,如何證得兩個三角形相似,就成為關(guān)鍵問題,可以利用兩角對應相等,也可以利用一角相等,夾邊對應成比例.

證明:連結(jié)AC.?

AB是直徑,?

∴∠ACB=90°.?

BDMN,?

∴∠BDC=90°.?

∴∠ACB=∠CDB.?

MN切⊙OC,∴∠DCB=∠A.?

∴△ACB∽△CDB.?

ABCBCBBD.?

BC2BD·AB.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某商場在國慶黃金周的促銷活動中,對10月2日9時到14時的銷售額進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,已知9時至10時的銷售額為2.5萬元,則11時到12時的銷售額為( 。
A、6萬元B、8萬元C、10萬元D、12萬元

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

9、某商場在國慶黃金周的促銷活動中,對10月2日9時至14時的銷售額進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.已知9時至10時的銷售額為2.5萬元,則11時至12時的銷售額為
10
萬元.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了解某校今年高一年級女生的身體素質(zhì)狀況,從該校高一年級女生中抽取了一部分學生進行“擲鉛球”的項目測試,成績低于5米為不合格,成績在5至7米(含5米不含7米)的為及格,成績在7米至11米(含7米和11米,假定該校高一女生擲鉛球均不超過11米)為優(yōu)秀.把獲得的所有數(shù)據(jù),分成[1,3),[3,5),[5,7),[7,9),[9,11)五組,畫出的頻率分布直方圖如圖所示.已知有4名學生的成績在9米到11米之間.
(1)求實數(shù)a的值及參加“擲鉛球”項目測試的人數(shù);
(2)若從此次測試成績最好和最差的兩組中隨機抽取2名學生再進行其它項目的測試,求所抽取的2名學生自不同組的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖2-5-11,已知⊙O1和⊙O2相交于點A、B,過點A作⊙O1的切線交⊙O2于點C,過點B作兩圓的割線,分別交⊙O1、⊙O2于點D、E,DE與AC相交于點P.

圖2-5-11

(1)求證:AD∥EC;

(2)若AD是⊙O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的長.

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