已知,把數(shù)列的各項(xiàng)排成如圖所示的三角形狀,記表示第i行中第j個(gè)數(shù),則結(jié)論
①;
②;
③;
④.
其中正確的是__________ (寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
①②③④
解析試題分析:觀察三角形中第i行最后一個(gè)數(shù)的下腳標(biāo),得知下腳標(biāo)值是該行的行數(shù)的平方,從而得到A(i,j)的表達(dá)式,再依次分析,①A(2,3)=a4=24=16;即①正確;
由圖可知,第i行最后一個(gè)數(shù)是ai2,
∴②A(i,3)=a(i-1)2+3=2i2-2i+4,A(i,2)=a(i-1)2+2=2i2-2i+3
∴A(i,3)=2A(i,2)(i≥2);即②正確;
③[A(i,i)]2=(a(i-1)2+i)2=(2i2-i+1)2
A(i,1)•A(i,2i-1)=2i2-2i+2•2i2=22(i2-i+1)=(2i2-i+1)2=[A(i,i)]2,即③正確;
④A(i+1,1)=ai2+1=2i2+1,A(i,1)•22i-1=2i2-2i+2•22i-1=2i2+1
∴A(i+1,1)=A(i,1)•22i-1,即④正確;
故答案為:①②③④.
考點(diǎn):本試題主要考查了數(shù)列最一般的方法是觀察法。
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是通過(guò)行數(shù)與項(xiàng)之間的關(guān)系可以找到規(guī)律,題中還反映了從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
……
照此規(guī)律,第個(gè)等式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足.
(1)求,,,的值并寫出其通項(xiàng)公式;(2)證明數(shù)列是等比數(shù)列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
數(shù)列的首項(xiàng),
求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
設(shè)的前項(xiàng)和為,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和,數(shù)列滿足 .
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng);(Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng);
(Ⅲ)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足 ()且
(1)求的值
(2)求的通項(xiàng)公式
(3)令,求的最小值及此時(shí)的值
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分12分)若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且有,
(1)求的值;
(2)求證:;
(3)求出所有滿足條件的數(shù)列的通項(xiàng)公式;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和,其中,且.則( )
A.不是等差數(shù)列,且 |
B.是等差數(shù)列,且 |
C.不是等差數(shù)列,且 |
D.是等差數(shù)列,且 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com