【題目】定義在[0,1]上的函數(shù)f(x)滿足:①f(0)=0;②f(x)+f(1﹣x)=1;③f( )= f(x);④當(dāng)0≤x1<x2≤1時(shí),f(x1)≤f(x2).則f( )=

【答案】
【解析】解:∵函數(shù)f(x)在[0,1]上為非減函數(shù),且①f(0)=0;③f(1﹣x)+f(x)=1, 令x=1可得f(1)=1.
∵f( )= f(x);
∴f( )= f(1)=
再由③可得f( )+f(1﹣ )=1,故有f( )=
對(duì)于②f( )= f(x);
由此可得 f( )= f( )= ,f( )= f( )= 、f( )= f( )= 、f( )= .f( )= ,f( )=
令x= ,由f( )= ,可得 f( )= ,f( )= ,f( )= ,f( )= .f( )= ,f( )=
,可得 =f( )≤f( )≤f( )= ,
得f( )=
所以答案是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù),f(1)=﹣
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用定義證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求函數(shù)的極值;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù).當(dāng)時(shí),若區(qū)間上存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(為自然對(duì)數(shù)底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由小到大排列的一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , 其中每個(gè)數(shù)據(jù)都小于﹣1,則樣本1,x1 , ﹣x2 , x3 , ﹣x4 , x5的中位數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a≥0,f(x)=x﹣1﹣ln2x+2alnx(x>0).
(1)令F(x)=xf′(x),討論F(x)在(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)性并求極值;
(2)求證:當(dāng)x>1時(shí),恒有x>ln2x﹣2alnx+1.

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【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是AA1的中點(diǎn),求證: (Ⅰ)A1C∥平面BDE;
(Ⅱ)平面A1AC⊥平面BDE.

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【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB=AC,D,D1分別是線段BC,B1C1的中點(diǎn),P是線段AD上異于端點(diǎn)的點(diǎn).
(1)在平面ABC內(nèi),試作出過點(diǎn)P與平面A1BC平行的直線l,并說明理由;
(2)證明:直線l⊥平面ADD1A1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=
(1)當(dāng) 時(shí),求函數(shù)f(x)的取值范圍;
(2)將f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位得到函數(shù)g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某媒體為調(diào)查喜愛娛樂節(jié)目是否與觀眾性別有關(guān),隨機(jī)抽取了30名男性和30名女性觀眾,抽查結(jié)果用等高條形圖表示如圖:

(1)根據(jù)該等高條形圖,完成下列列聯(lián)表,并用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法分析,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為喜歡娛樂節(jié)目與觀眾性別有關(guān)?

(2)從性觀眾中按喜歡節(jié)目與否,用分層抽樣的方法抽取5名做進(jìn)一步調(diào)查.從這5名中任選2名,求恰有1名喜歡節(jié)目和1名不喜歡節(jié)目的概率.

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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