(13分) 某高級(jí)中學(xué)共有學(xué)生3 000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表:
高一年級(jí) | 高二年級(jí) | 高三年級(jí) | |
男生 | 595 | 560 | y |
女生 | 605 | x | z |
已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級(jí)女生的概率是0.18.
(1)求x的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取120名學(xué)生,問應(yīng)在高三年級(jí)抽取學(xué)生多少名?
(3)在(2)的前提下,已知y≥345,z≥345,求高三年級(jí)中男生比女生多的概率.
解:(1)∵=0.18,∴x=540.……………………………………………………3分
(2)高三年級(jí)人數(shù)為y+z=3000-(595+605+560+540)=700,
現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取120名學(xué)生,
應(yīng)在高三年級(jí)抽取的人數(shù)為×700=28名.……………………………7分
(3)設(shè)高三年級(jí)男生比女生多的事件為A,高三年級(jí)男生、女生數(shù)記為(y,z).
由(2)知y+z=700,且y,z∈N,y≥345,z≥345.…………………………………8分
基本事件空間包含的基本事件有:(345,355)、(346,354)、(347,353)、(348,352)、(349,351)、(350,350)、(351,349)、(352,348)、(353,347)、(354,346)、(355,345)共11個(gè),………10分
事件A包含的基本事件有:(351,349)、(352,348)、(353,347)、(354,346)、(355,345)共5個(gè).
∴P(A)= . …………………………………………13分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年湖南師大附中月考理)(13分)
某出版公司為一本暢銷書定價(jià)如下:這里表示定購書的數(shù)量,表示定購本所付的錢數(shù)(單位:元).
(1)有多少個(gè),會(huì)出現(xiàn)買多于本書比恰好買本書所花錢少?
(2)若一本書的成本價(jià)是5元,現(xiàn)在甲、乙兩人來買書,每人至少買1本,甲買的書不多于乙買的書,兩人共買60本,問出版公司至少能賺多少錢?最多能賺多少錢?查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆湖南省高二上學(xué)期期末考試文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
某商場預(yù)計(jì)全年分批購入每臺(tái)價(jià)值為2 000元的電視機(jī)共3 600臺(tái)。每批都購入x臺(tái)(x∈N*),且每批均需付運(yùn)費(fèi)400元。貯存購入的電視機(jī)全年所付保管費(fèi)與每批購入電視機(jī)的總價(jià)值(不含運(yùn)費(fèi))成正比,比例系數(shù)為。若每批購入400臺(tái),則全年需用去運(yùn)輸和保管總費(fèi)用43 600元,
(1)求k的值;
(2)現(xiàn)在全年只有24 000元資金用于支付這筆費(fèi)用,請(qǐng)問能否恰當(dāng)安排每批進(jìn)貨的數(shù)量使資金夠用?寫出你的結(jié)論,并說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期一模數(shù)學(xué)(文)測試 題型:解答題
(本小題滿分13分)
某商場為吸引顧客消費(fèi)推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則如下:消費(fèi)每滿100元可以轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的圓盤一次,其中O為圓心,且標(biāo)有20元、10元、0元的三部分區(qū)域面積相等,假定指針停在任一位置都是等可能的.當(dāng)指針停在某區(qū)域時(shí),返相應(yīng)金額的優(yōu)惠券。(例如:某顧客消費(fèi)了218元,第一次轉(zhuǎn)動(dòng)獲得了20元,第二次獲得了10元,則其共獲得了30元優(yōu)惠券。)顧客甲和乙都到商場進(jìn)行了消費(fèi),并按照規(guī)則參與了活動(dòng).
(I)若顧客甲消費(fèi)了128元,求他獲得優(yōu)惠券面額大于0元的概率?
(II)若顧客乙消費(fèi)了280元,求他總共獲得優(yōu)惠券金額不低于20元的概率?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題共13分)
某同學(xué)參加3門課程的考試。假設(shè)該同學(xué)第一門課程取得優(yōu)秀成績的概率為,第二、第三門課程取得優(yōu)秀成績的概率分別為,(>),且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨(dú)立。記ξ為該生取得優(yōu)秀成績的課程數(shù),其分布列為
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
|
| b |
|
(Ⅰ)求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績的概率;
(Ⅱ)求,的值;
(Ⅲ)求數(shù)學(xué)期望ξ。
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