【題目】如圖,正方體,點(diǎn),,分別是棱,,的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng).
(1)證明:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值的最大值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)連接,,,,利用線面平行的判定定理證出平面, 平面,利用面面平行的判定定理證出平面平面,再利用面面平行的性質(zhì)定理即可證出.
(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,,所在直線為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為2,令,求出平面的一個(gè)法向量,由即可求解.
證明:(1)如圖:連接,,,,
∵,分別是,的中點(diǎn),∴.
又,∴,∵平面,平面,
∴平面,
∵,分別是,的中點(diǎn),∴,
∴四邊形為平行四邊形,∴,
又,,∴,,
∴四邊形是平行四邊形,∴,
∵平面,平面,
∴平面,
∵,∴平面平面,
又∵平面,∴平面.
(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,,所在直線為軸,軸,軸,
如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為2,
則,,,,,
,,,
∵在線段上,令,
則,
,
設(shè)是平面的法向量,則
,即,取,得,,
∴.
設(shè)直線與平面所成角為,則
,
∵,∴時(shí),.
∴直線與平面所成角的正弦值的最大值.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點(diǎn)分別是,,離心率為,直線被橢圓C截得的線段長(zhǎng)為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)且斜率為k的直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),交x軸于P點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為M,直線BM交x軸于Q點(diǎn).求證:(O為坐標(biāo)原點(diǎn))為常數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱柱的底面是正方形,側(cè)面是矩形,,為的中點(diǎn),平面平面.
(1)證明:平面;
(2)判斷二面角是否為直二面角,不用說明理由;
(3)求二面角的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,平面,,,且,,,分別為棱,,,的中點(diǎn).
(I)證明:直線與共面;
(Ⅱ)證明:平面平面;并試寫出到平面的距離(不必寫出計(jì)算過程).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,五面體中,,平面平面,平面平面,,,點(diǎn)是線段上靠近的三等分點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)若有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若對(duì)任意的均有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)到定點(diǎn)的距離之和為4.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程
(2)若軌跡與直線交于兩點(diǎn),且求的值.
(3)若點(diǎn)與點(diǎn)在軌跡上,且點(diǎn)在第一象限,點(diǎn)在第二象限,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求證:當(dāng)時(shí),三角形的面積為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心為原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C的離心率為,且橢圓C的長(zhǎng)軸是圓的一條直徑.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若不過原點(diǎn)的直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),與圓M交于P、Q兩點(diǎn),且直線OA,AB,OB的斜率成等比數(shù)列,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且;數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),問:數(shù)列中是否存在不同兩項(xiàng),(,i,),使仍是數(shù)列中的項(xiàng)?若存在,請(qǐng)求出i,j;若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com