【題目】如圖,四棱錐中,底面是直角梯形,,,,側(cè)面底面,是以為底的等腰三角形.

)證明:

)若四棱錐的體積等于.問:是否存在過點(diǎn)的平面分別交,于點(diǎn),使得平面平面?若存在,求出的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】)見解析;(.

【解析】試題分析: )取的中,連接 ,由三角形是等腰三角形, , ,可得 ,從而證出 ,可得 ; )取 中點(diǎn) ,連接 ,可證明四邊形為平行四邊形,進(jìn)一步證明 ,可得三角形是直角三角形,由三角形面積公式可得面積.

試題解析:)證明:取的中點(diǎn),連接,

,

.

,

是正三角形,且

,平面

平面,且平面

)解:存在,理由如下:

分別取的中點(diǎn),連接,則

是梯形,

,則四邊形為平行四邊形,

平面平面

平面,平面平面

平面平面

側(cè)面,且平面平面

由()知,平面,若四棱錐的體積等于,

,所以

中,

,則

是直角三角形,則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人玩擲骰子游戲,甲擲出的點(diǎn)數(shù)記為,乙擲出的點(diǎn)數(shù)記為,

若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí)甲勝;方程有

兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根時(shí)為“和”;方程沒有實(shí)數(shù)根時(shí)乙勝.

(1)列出甲、乙兩人“和”的各種情形;

(2)求甲勝的概率.

必要時(shí)可使用此表格

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2014高考陜西版文第21題】設(shè)函數(shù).

(1)當(dāng)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),求的最小值;

(2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(3)若對(duì)任意恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分13分)

如圖5,已知點(diǎn)是圓心為半徑為1的半圓弧上從點(diǎn)數(shù)起的第一個(gè)三等分點(diǎn),是直徑,平面,點(diǎn)的中點(diǎn).

1)求二面角的余弦值.

2)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線在平面直角坐標(biāo)系下的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.

(1)求曲線的普通方程及極坐標(biāo)方程;

(2)直線的極坐標(biāo)方程是,射線 與曲線交于點(diǎn)與直線交于點(diǎn),求線段的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直.

1)求的值;

(2)若對(duì)于任意的, 恒成立,求的取值范圍;

(3)求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓G:,過點(diǎn)A(0,5),B(8,3),C、D在該橢圓上,直線CD過原點(diǎn)O,且在線段AB的右下側(cè)

(1)求橢圓G的方程;

(2)求四邊形ABCD 的面積的最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖象形如漢字“囧”,故稱其為“囧函數(shù)”.

下列命題:

“囧函數(shù)”的值域?yàn)?/span>

“囧函數(shù)”在上單調(diào)遞增;

“囧函數(shù)”的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;

“囧函數(shù)”有兩個(gè)零點(diǎn);

“囧函數(shù)”的圖象與直線至少有一個(gè)交點(diǎn).其中正確命題的個(gè)數(shù)為(

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;

(2)判斷當(dāng)時(shí)函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;

(3)若定義域?yàn)?/span>,解不等式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案