【題目】已知函數(shù) ,其中a>0.
(Ⅰ)當(dāng)a=2時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e是自然對數(shù)的底數(shù))
【答案】解:(Ⅰ)當(dāng)a=2時, ,
,
此時,f(1)=﹣1,f'(1)=0,
故曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=﹣1.
(Ⅱ) 的定義域為(0,+∞)
…
令f'(x)=0得,x=a或x=1
①當(dāng)0<a≤1時,
對任意的1<x<e,f'(x)>0,f(x)在[1,e]上單調(diào)遞增
f(x)最小=f(1)=1﹣a
②當(dāng)1<a<e時,
x | (1,a) | a | (a,e) |
f'(x) | ﹣ | 0 | + |
f(x) | ↘ | 極小 | ↗ |
f(x)最小=f(a)=a﹣1﹣(a+1)lna
②當(dāng)a≥e時,對任意的1<x<e,f'(x)<0,
f(x)在[1,e]上單調(diào)遞減
由①、②、③可知,
【解析】(Ⅰ)根據(jù)k切=f(1)求出切線斜率,再由yf(1)=k切(x1)得出切線方程;(Ⅱ)根據(jù)a的取值范圍分類討論.
【考點精析】本題主要考查了函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求f(1),f(﹣1),f(2),f(﹣2);
(3)判斷并證明f(x)的奇偶性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M的方程為x2+(y﹣2)2=1,直線l的方程為x﹣2y=0,點P在直線l上,過P點作圓M的切線PA,PB,切點為A,B.
(1)若∠APB=60°,試求點P的坐標(biāo);
(2)若P點的坐標(biāo)為(2,1),過P作直線與圓M交于C,D兩點,當(dāng) 時,求直線CD的方程;
(3)求證:經(jīng)過A,P,M三點的圓必過定點,并求出所有定點的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(3﹣ax).
(1)當(dāng) 時,函數(shù)f(x)恒有意義,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)是否存在這樣的實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,3]上為增函數(shù),并且f(x)的最大值為1.如果存在,試求出a的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=esinx+e﹣sinx(x∈R),則下列說法不正確的是( )
A.f(x)為R上偶函數(shù)
B.π為f(x)的一個周期
C.π為f(x)的一個極小值點
D.f(x)在區(qū)間 上單調(diào)遞減
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2ccosA+a=2b.
(1)求角C的值;
(2)若a+b=4,當(dāng)c取最小值時,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)g(x)滿足g[g(x)]=9x+8,則g(x)是( )
A.g(x)=9x+8
B.g(x)=3x+8
C.g(x)=﹣3x﹣4
D.g(x)=3x+2或g(x)=﹣3x﹣4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為R,若存在常數(shù)M>0,使得|f(x)|≤M|x|對一切的實數(shù)x都成立,則稱f(x)為“倍約束函數(shù)”.現(xiàn)給出下列函數(shù): ①f(x)=2x,
②f(x)=x2+1,
③f(x)=sinx+cosx,
④f(x)= ,
⑤f(x)是定義在實數(shù)集上的奇函數(shù),且對一切的x1 , x2均有|f(x1)﹣f(x2)|≤2|x1﹣x2|.
其中是“倍約束函數(shù)”的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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