類比平面上的命題(m),給出在空間中的類似命題(n)的猜想.
(m)如果△ABC的三條邊BC,CA,AB上的高分別為ha,hb和hc,△ABC內(nèi)任意一點P到三條邊BC,CA,AB的距離分別為Pa,Pb,Pc,那么
pa
ha
+
pb
hb
+
pc
hc
=1

(n)
設(shè)ha,hb,hc,hd為四面體S-ABC的四個面上的高,P為四面體內(nèi)的任一點,
P到相應四個面的距離分別為Pa,Pb,Pc,pd,那么
pa
ha
+
pb
hb
+
pc
hc
+
pd
hd
=1
設(shè)ha,hb,hc,hd為四面體S-ABC的四個面上的高,P為四面體內(nèi)的任一點,
P到相應四個面的距離分別為Pa,Pb,Pc,pd,那么
pa
ha
+
pb
hb
+
pc
hc
+
pd
hd
=1
分析:根據(jù)三角形和四面體的相似性,以及三角形的邊應與四面體中的各個面進行類比,再結(jié)合已知的命題進行類比來猜想.
解答:解:設(shè)ha,hb,hc,hd為四面體S-ABC的四個面上的高,P為四面體內(nèi)的任一點,
P到相應四個面的距離分別為Pa,Pb,Pc,pd,那么
pa
ha
+
pb
hb
+
pc
hc
+
pd
hd
=1

故答案為:設(shè)ha,hb,hc,hd為四面體S-ABC的四個面上的高,P為四面體內(nèi)的任一點,
P到相應四個面的距離分別為Pa,Pb,Pc,pd,那么
pa
ha
+
pb
hb
+
pc
hc
+
pd
hd
=1
點評:本題一道有關(guān)三角形與三棱錐的歸納類比題,類比推理的一般步驟是:(1)找出兩類事物之間的相似性或一致性;(2)用一類事物的性質(zhì)去推測另一類事物的性質(zhì),得出一個明確的命題(猜想),主要考查考生的創(chuàng)新精神,是否會觀察,會抽象概括,會用類比的方法得出新的一般性的結(jié)論.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•鹽城一模)在平面直角坐標平面內(nèi),不難得到“對于雙曲線xy=k(k>0)上任意一點P,若點p在x軸、y軸上的射影分別為M、N,則|PM|-|PN|必為定值k”.類比于此,對于雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
(a>0,b>0)上任意一點P,類似的命題為:
若點P在兩漸近線上的射影分別為M、N,則|PM|•|PN|必為定值
a2b2
a2+b2
若點P在兩漸近線上的射影分別為M、N,則|PM|•|PN|必為定值
a2b2
a2+b2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

類比平面上的命題(m),給出在空間中的類似命題(n)的猜想.
(m)如果△ABC的三條邊BC,CA,AB上的高分別為ha,hb和hc,△ABC內(nèi)任意一點P到三條邊BC,CA,AB的距離分別為Pa,Pb,Pc,那么數(shù)學公式
(n)________.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

類比平面上的命題(m),給出在空間中的類似命題(n)的猜想.
(m)如果△ABC的三條邊BC,CA,AB上的高分別為ha,hb和hc,△ABC內(nèi)任意一點P到三條邊BC,CA,AB的距離分別為Pa,Pb,Pc,那么
pa
ha
+
pb
hb
+
pc
hc
=1

(n)______.

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科目:高中數(shù)學 來源:北京期中題 題型:填空題

類比平面上的命題(m),給出在空間中的類似命題(n)的猜想.
(m)如果△ABC的三條邊BC,CA,AB上的高分別為ha,hb和hc,△ABC內(nèi)任意一點P到三條邊BC,CA,AB的距離分別為Pa,Pb,Pc,那么
(n)(    ).

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