【題目】設(shè)關(guān)于的方程有兩個實根,函數(shù).

(1)的值;

(2)判斷在區(qū)間的單調(diào)性,并加以證明;

(3)均為正實數(shù),證明:

【答案】(1);(2)單調(diào)遞增;(3)見解析.

【解析】

試題1因為是方程的的兩個實根,利用韋達定理即可得到的解析式,求出進而即可求出的值;2利用導(dǎo)數(shù)及二次函數(shù)的圖像來討論導(dǎo)數(shù)的正負,即可判斷函數(shù)的單調(diào)性;3首先求出的取值范圍,然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性判斷出函數(shù)值的取值范圍,把兩個函數(shù)值相減即可得到要證的結(jié)論.

試題解析:(1)是方程的兩個根, , 1分

,又, 3分

,同理可得

4分

(2), 6分

代入整理的 7分

,在區(qū)間的單調(diào)遞增; 8分

(3),

10分

(2)可知,同理

12分

(1)可知,,

14分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)證明函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增;

2)求函數(shù)的值域;

3)令,討論函數(shù)零點的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為邊長為2的菱形,,,面,點為棱的中點.

(1)在棱上是否存在一點,使得,并說明理由;

(2)當(dāng)二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市規(guī)定,高中學(xué)生在校期間須參加不少于80小時的社區(qū)服務(wù)才合格.某校隨機抽取20位學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時間段(單位:小時)進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.

(1)求抽取的20人中,參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學(xué)生人數(shù);

(2)從參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學(xué)生中任意選取2人,求所選學(xué)生的參加社區(qū)服務(wù)時間在同一時間段內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線與坐標(biāo)軸的交點都在圓上.

(1)求圓的方程;

(2)若圓與直線交于,兩點,且,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圓周上依次排列著共2013個不同的點,每個點染紅、藍、綠三色之一.在以任意兩個同色點為端點的圓弧上,與此兩端點異色的點的個數(shù)為偶數(shù)的染色方法稱為“好染色”問:所有好染色方法有多少種?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】7本不同的書:

1)全部分給6個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?

2)全部分給5個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐OABCD中,OA⊥底面ABCD,且底面ABCD是邊長為2的正方形,且OA2,MN分別為OA,BC的中點.

1)求證:直線MN平面OCD;

2)求點B到平面DMN的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列中,,公差,若 ,,則數(shù)列的前項和的最大值為( )

A. B. C. D.

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