證明:f(x)=-x在(0,+∞)上是減函數(shù).

答案:
解析:

  證明:任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2

  則f(x1)-f(x2)=(-x1)-(-x2)=()-(x1-x2)=-(x1-x2)=(x1-x2)(-1).

  ∵x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,∴x1-x2<0,

  又=x1,=x2

  ∴=1.∴-1<0.

  ∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).

  ∴f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù).

  分析:證明函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)定義先取任意x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,只要再判斷出f(x1)-f(x2)的符號(hào),即可得出結(jié)論.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:高二數(shù)學(xué) 教學(xué)與測(cè)試 題型:044

已知函數(shù)f(x)=-1(x≥1)的圖象是,曲線關(guān)于直線y=x對(duì)稱.

(1)求曲線的方程y=g(x);

(2)設(shè)函數(shù)y=g(x)的定義域?yàn)镸,∈M,且,求證:|g()-g()|<||;

(3)設(shè)A,B是曲線上任意不同兩點(diǎn),證明直線AB與直線y=x必相交.

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已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d(b、c、d∈R且都為常數(shù))的導(dǎo)函數(shù)為,且f(1)=7,設(shè)F(x)=f(x)-ax2(a∈R).

(Ⅰ)當(dāng)a<2時(shí),求F(x)的極小值;

(Ⅱ)若對(duì)任意的x∈[0,+∞),都有F(x)≥0成立,求a的取值范圍并證明不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:寧夏省銀川一中2010屆高三年級(jí)第一次月考測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(理) 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+(a,b為常數(shù)),且方程f(x)=有兩個(gè)實(shí)根為x1=-1,x2=2.

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(2)證明:曲線y=f(x)的圖像是一個(gè)中心對(duì)稱圖形,并求其對(duì)稱中心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“我們稱使f(x)=0的x為函數(shù)yf(x)的零點(diǎn).若函數(shù)yf(x)在區(qū)間[ab]上是連續(xù)的、單調(diào)的函數(shù),且滿足f(af(b)<0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間[a,b]上有唯一的零點(diǎn)”.對(duì)于函數(shù)f(x)=6ln(x+1)-x2+2x-1.

(1)討論函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)的單調(diào)性,并求出函數(shù)極值;

(2)證明連續(xù)函數(shù)f(x)在[2,+∞)內(nèi)只有一個(gè)零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用演繹推理證明函數(shù)f(x)=|sin x|是周期函數(shù).

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