【題目】8把椅子擺成一排,4人隨機(jī)就座,任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為( )
A.144
B.120
C.72
D.24
【答案】B
【解析】解:使用“插空法“.第一步,4個(gè)人先坐成一排,有 =24種,即全排;第二步,由于4個(gè)人必須隔開(kāi),因此必須先在1號(hào)位置與2號(hào)位置之間擺放一張凳子,2號(hào)位置與3號(hào)位置之間擺放一張凳子,3號(hào)位置與4號(hào)位置之間擺放一張凳子,剩余一張凳子可以選擇4個(gè)人的左右共5個(gè)空擋,隨便擺放即可,即有5種辦法.根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,有24×5=120種. 故選:B.
使用“插空法“.第一步,4個(gè)人先坐成一排,有 =24種,即全排;第二步,由于4個(gè)人必須隔開(kāi),因此必須先在1號(hào)位置與2號(hào)位置之間擺放一張凳子,2號(hào)位置與3號(hào)位置之間擺放一張凳子,3號(hào)位置與4號(hào)位置之間擺放一張凳子,剩余一張凳子可以選擇4個(gè)人的左右共5個(gè)空擋,隨便擺放即可,即有5種辦法.根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理可得結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x3﹣3x+1在閉區(qū)間[﹣3,0]上的最大值、最小值分別是( )
A.1,﹣1
B.3,﹣17
C.1,﹣17
D.9,﹣19
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz中的一點(diǎn)P(1,2,3),有下列說(shuō)法:
①點(diǎn)P到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為 ;
②OP的中點(diǎn)坐標(biāo)為( );
③點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2,﹣3);
④點(diǎn)P關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2,﹣3);
⑤點(diǎn)P關(guān)于坐標(biāo)平面xOy對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2,﹣3).
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f (x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),對(duì)任意x∈R都有f (x)>f′(x)成立,則( )
A.3f (ln2)<2 f (ln3)
B.3 f (ln2)=2 f (ln3)
C.3 f(ln2)>2 f (ln3)
D.3 f (ln2)與2 f (ln3)的大小不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD與ADEF為平行四邊形,M,N,G分別是AB,AD,EF的中點(diǎn).求證:
(1)BE∥平面DMF;
(2)平面BDE∥平面MNG.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列三個(gè)命題: ①若一個(gè)球的半徑縮小到原來(lái)的 ,則其體積縮小到原來(lái)的 ;
②若兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,則它們的標(biāo)準(zhǔn)差也相等;
③直線x+y+1=0與圓x2+y2= 相切.
其中真命題的序號(hào)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有4個(gè)人去參加娛樂(lè)活動(dòng),該活動(dòng)有甲、乙兩個(gè)游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個(gè)人通過(guò)擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個(gè)游戲,擲出點(diǎn)數(shù)為1或2的人去參加甲游戲,擲出點(diǎn)數(shù)大于2的人去參加乙游戲.
(1)求這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲的概率;
(2)求這4個(gè)人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率;
(3)用X,Y分別表示這4個(gè)人中去參加甲、乙游戲的人數(shù),記ξ=|X﹣Y|,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(x+ ),x∈R,且f( )= .
(1)求A的值;
(2)若f(θ)+f(﹣θ)= ,θ∈(0, ),求f( ﹣θ).
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