（2012•昌平區(qū)一模）某類(lèi)產(chǎn)品按工藝共分10個(gè)檔次，最低檔次產(chǎn)品每件利潤(rùn)為8元．每提高一個(gè)檔次，每件利潤(rùn)增加2元．用同樣工時(shí)，可以生產(chǎn)最低檔產(chǎn)品60件，每提高一個(gè)檔次將少生產(chǎn)3件產(chǎn)品．則獲得利潤(rùn)最大時(shí)生產(chǎn)產(chǎn)品的檔次是（　�。�
分析：檔次提高時(shí)，帶來(lái)每件利潤(rùn)的提高，產(chǎn)量下降，第k檔次時(shí)，每件利潤(rùn)為[8+2（k-1）]，產(chǎn)量為[60-3（k-1）]，根據(jù)：利潤(rùn)=每件利潤(rùn)×產(chǎn)量，列函數(shù)式，利用配方法求函數(shù)的最值，即可得到結(jié)論．
解答：解：由題意，第k檔次時(shí)，每天可獲利潤(rùn)為：y=[8+2（k-1）][60-3（k-1）]=-6k2+108k+378（1≤x≤10）
配方可得y=-6（k-9）2+864，
∴k=9時(shí)，獲得利潤(rùn)最大
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二次函數(shù)，考查利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題．檔次提高時(shí)，帶來(lái)每件利潤(rùn)的提高，產(chǎn)量下降，列函數(shù)式時(shí)，要注意這“一增一減”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•昌平區(qū)一模）一圓形紙片的圓心為點(diǎn)O，點(diǎn)Q是圓內(nèi)異于O點(diǎn)的一定點(diǎn)，點(diǎn)A是圓周上一點(diǎn)．把紙片折疊使點(diǎn)A與Q重合，然后展平紙片，折痕與OA交于P點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí)點(diǎn)P的軌跡是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•昌平區(qū)一模）已知函數(shù)f(x)=lnx+
1x
+ax，x∈(0，+∞)（a為實(shí)常數(shù)）．
（1）當(dāng)a=0時(shí)，求函數(shù)f（x）的最小值；
（2）若函數(shù)f（x）在[2，+∞）上是單調(diào)函數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•昌平區(qū)一模）如圖在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，垂足為點(diǎn)A，PA=AB=2，點(diǎn)M，N分別是PD，PB的中點(diǎn)．
（I）求證：PB∥平面ACM；
（II）求證：MN⊥平面PAC；
（III）求四面體A-MBC的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•昌平區(qū)一模）已知向量
a
=（2，1），
a
•
b
=10，|
a
+
b
|=7，則|
b
|=
2
6
2
6
．

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