已知橢圓的一個頂點為B(0,-1),焦點在x軸上,若右焦點F到直線x-y+2
2
=0的距離為3.  
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線l與橢圓相交于不同的兩點M、N,直線l的斜率為k(k≠0),當|BM|=|BN|時,求直線l縱截距的取值范圍.
分析:(1)由橢圓的一個頂點為B(0,-1),知b=1,由焦點在x軸上,右焦點F到直線x-y+2
2
=0的距離為3,解得c=
2
.由此能求出橢圓方程.  
(2)設P為弦MN的中點,由
y=kx+m
x2
3
+y2=1
,得(3k2+1)x2+6kmx+3(m2-1)=0.利用根的判別式和韋達定理,結合題設能求出m的取值范圍.
解答:解:(1)∵橢圓的一個頂點為B(0,-1),
∴b=1,
∵焦點在x軸上,∴設右焦點F(c,0),c>0
∵右焦點F到直線x-y+2
2
=0的距離為3,
∴3=
|c+2
2
|
2
,解得c=
2

∴a2=b2+c2=1+2=3,
∴橢圓方程為
x2
3
+y2=1

(2)設P為弦MN的中點,
y=kx+m
x2
3
+y2=1
得(3k2+1)x2+6kmx+3(m2-1)=0.
由△>0,得m2<3k2+1  ①,
∴xP=
xM+xN
2
=-
3mk
3k2+1
,
從而yP=kxp+m=
m
3k2+1

∴kBP=-
m+3k2+1
3km

由MN⊥BP,得-
m+3k2+1
3km
=-
1
k
,
即2m=3k2+1②.
將②代入①,得2m>m2,
解得0<m<2.由②得k2=
2m-1
3
>0.
解得m>
1
2
.故所求m的取值范圍為(
1
2
,2).
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查直線的截距的取值范圍的求法,解題時要認真審題,仔細解答,注意合理地進行等價轉化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓的一個頂點為A(0,-1),焦點在x軸上.若右焦點到直線x-y+2
2
=0的距離為3.
(1)求橢圓的方程;
(2)設橢圓與直線y=kx+m(k≠0)相交于不同的兩點M、N.當|AM|=|AN|時,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓的一個頂點為(-2,0),焦點在x軸上,且離心率為
2
2

(1)求橢圓的標準方程.
(2)斜率為1的直線l與橢圓交于A、B兩點,O為原點,當△AOB的面積最大時,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓的一個頂點為A(0,-1),焦點在x軸上,離心率為
6
3

(1)求橢圓的方程;
(2)設橢圓與直線y=kx+m(k≠0)相交于不同的兩點M、N,當|AM|=|AN|時,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓的一個頂點為A(0,-1),焦點在x軸上,且右焦點到直線x-y+2
2
=0的距離為3,一條斜率為k(k≠0)的直線l與該橢圓交于不同的兩點M、N,且滿足|
AM
|=|
AN
|
,求實數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案