已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)若的取值范圍.
(1)0;(2)
解析試題分析:(1)先求,再利用判斷函數(shù)的單調(diào)性并求最值;
(2)由題設(shè)知先求其導(dǎo)數(shù)得
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/19/8/zwglr2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,可分,,三種情況探究,進(jìn)而得到函數(shù)變化性質(zhì),并從中找出滿(mǎn)足的的取值范圍.
解:(1), 1分
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減; 3分
故. 4分
(2)由,得. 6分
當(dāng)時(shí),由(1)得成立; 8分
當(dāng)時(shí),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8d/3/c7aff2.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí),所以時(shí),
成立; 10分
當(dāng)時(shí),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7d/b/kagff3.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí),所以.13分
綜上,知的取值范圍是. 14分
考點(diǎn):1、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用;2、分類(lèi)討論的思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的極值;
(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù)。 (1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若對(duì)一切的實(shí)數(shù),有成立,求的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),在曲線(xiàn)上是否存在兩點(diǎn),使得曲線(xiàn)在 兩點(diǎn)處的切線(xiàn)均與直線(xiàn)交于同一點(diǎn)?若存在,求出交點(diǎn)縱坐標(biāo)的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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設(shè)函數(shù)在上的最大值為().
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求證:對(duì)任何正整數(shù)n (n≥2),都有成立;
(3)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,求證:對(duì)任意正整數(shù)n,都有成立.
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已知函數(shù)f(x)=ex+2x2—3x
(1)求曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程;
(2) 當(dāng)x ≥1時(shí),若關(guān)于x的不等式f(x)≥ax恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)求證函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1)上存在唯一的極值點(diǎn),并用二分法求函數(shù)取得極值時(shí)相應(yīng)x的近似值(誤差不超過(guò)0.2);(參考數(shù)據(jù)e≈2.7,≈1.6,e0.3≈1.3)。
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設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值和最小值;
(2)若在上為增函數(shù),求正數(shù)的取值范圍.
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已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;
(3)若,使成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx.
(1)若函數(shù)y=f(x)在x=2處有極值-6,求y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若y=f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)對(duì)x∈[-1,1]都有f′(x)≤2,求的取值范圍.
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已知函數(shù).
(1)求曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;
(2)直線(xiàn)為曲線(xiàn)的切線(xiàn),且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求直線(xiàn)的方程及切點(diǎn)坐標(biāo).
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