已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數(shù) 的導函數(shù))在區(qū)間上總不是單調函數(shù),求的取值范圍;  
(Ⅲ)求證:
(Ⅰ)的單調增區(qū)間為,減區(qū)間為
(Ⅱ)    (Ⅲ)先證.

試題分析:(Ⅰ)當時,.令;令,∴的單調增區(qū)間為,減區(qū)間為 .
(Ⅱ) ∵
 ,,∴ 
在區(qū)間上總不是單調函數(shù),且  
由題意知:對于任意的,恒成立,
所以,,∴.  故的取值范圍為
(Ⅲ)證明如下: 由(Ⅰ)可知
,即,
對一切成立.
,則有,∴.    
.
點評:本題考查利用函數(shù)的導數(shù)來求函數(shù)的單調區(qū)間,已知函數(shù)曲線上一點求曲線的切線方程即對函數(shù)導數(shù)的幾何意義的考查,考查求導公式的掌握情況.含參數(shù)的數(shù)學問題的處理,構造函數(shù)求解證明不等式問題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)求證:當時,對所有的都有成立.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知
(Ⅰ)求的單調遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)上只有一個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(I)若處取得極值,
①求的值;②存在,使得不等式成立,求的最小值;
(II)當時,若上是單調函數(shù),求的取值范圍.(參考數(shù)據(jù)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).若,求的值;當時,求的單調區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知實數(shù)a滿足1<a≤2,設函數(shù)f (x)=x3x2+a x.
(Ⅰ) 當a=2時,求f (x)的極小值;
(Ⅱ) 若函數(shù)g(x)=4x3+3bx2-6(b+2)x  (b∈R) 的極小值點與f (x)的極小值點相同,
求證:g(x)的極大值小于或等于10.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知在R上可導,且,則的大小關系是(     )
A.B.
C.D.不確定

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

題文已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調遞減區(qū)間;
(2)若不等式對一切恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

本小題滿分12分)設M是由滿足下列條件的函數(shù)f (x)構成的集合:①方程f (x)一x=0有實根;②函數(shù)的導數(shù)滿足0<<1.
(1)若函數(shù)f(x)為集合M中的任意一個元素,證明:方程f(x)一x=0只有一個實根;
(2)判斷函數(shù)是否是集合M中的元素,并說明理由;
(3)設函數(shù)f(x)為集合M中的任意一個元素,對于定義域中任意,
證明:

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