如圖,已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)依次記為:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),…

(1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(t,-8),則t=    ;

(2)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為    .

∵n每次加2直到滿足條件,

∴共循環(huán)1 006次,輸出(x,y)的組數(shù)為1 006.

而每次循環(huán),x變?yōu)樵瓉淼?倍,y比原來減小2.

∴當(dāng)y從0變?yōu)椋?時(shí),x從1變?yōu)?1,即t=81.

答案:(1)81 (2)1 006

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1)、(x2,y2)、…、(xn,yn)、…若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(x,-8),求x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都一模)已知某算法的程序框圖如圖所示,當(dāng)輸入x的值為13 時(shí),則輸出y的值為
1
4
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn),…
(1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(9,t),求t的值;
(2)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林毓文中學(xué)高一模塊考試 題型:填空題

 如圖,已知某算法的流程圖如圖所示,若將輸

出的值依次記為: 、、…、

、….

INPUT“x=”;x

IF  x>0 and x<=4 THEN

y=2*x

ELSE 

IF  x<=8  THEN

    y=8

ELSE

y=24-2*x

END IF

END IF

PRINT  y

END

 
       (1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是

   ;

       (2)程序結(jié)束時(shí),共輸出的組數(shù)為         

 

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