【題目】點(diǎn)P（m，1）不在不等式x+y﹣2＜0表示的平面區(qū)域內(nèi)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（ ）
A.m＜1
B.m≤1
C.m≥1
D.m＞1

【答案】C
【解析】解：點(diǎn)P（m，1）不在不等式x+y﹣2＜0表示的平面區(qū)域內(nèi)， 則m+1﹣2≥0，
解得m≥1．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二元一次不等式（組）所表示的平面區(qū)域的相關(guān)知識(shí)，掌握不等式組表示的平面區(qū)域是各個(gè)不等式所表示的平面區(qū)域的公共部．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高一（2）班共有54名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)已有他們的競(jìng)賽分?jǐn)?shù)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)將競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的平均分輸出的算法（規(guī)定90分以上為優(yōu)秀）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={y|y=2x+1}，B={x|x2﹣x﹣2＜0}，則（RA）∩B=（　�。�

A. （﹣1，1] B. [﹣1，1） C. （﹣2，1] D. （﹣2，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A＝{x∈N|x≤3}，B＝{x|x2+6x﹣16＜0}，則A∩B＝（　�。�

A. {x|﹣8＜x＜2} B. {0，1} C. {1} D. {0，1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A＝{1，3}，B＝{3，5}，則A∩B＝（　�。�

A. {3} B. {1，5} C. {5} D. {1，3，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)a，b是兩個(gè)非零向量．

A．若|a＋b|＝|a|－|b|，則a⊥b

B．若a⊥b，則|a＋b|＝|a|－|b|

C．若|a＋b|＝|a|－|b|，則存在實(shí)數(shù)λ，使得a＝λb

D．若存在實(shí)數(shù)λ，使得a＝λb，則|a＋b|＝|a|－|b|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以長(zhǎng)方體8個(gè)頂點(diǎn)中的任意3個(gè)為頂點(diǎn)的所有三角形中, 銳角三角形的個(gè)數(shù)為( ).

A. 0 B. 6 C. 8 D. 24

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】8個(gè)人坐成一排，現(xiàn)要調(diào)換其中3個(gè)人中每一個(gè)人的位置，其余5個(gè)人的位置不變，則不同的調(diào)換方式有（ ）
A.C83
B.C83A83
C.C83A22
D.3C83

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句是真命題的是（ ）
A.x＞1
B.若a＞b，則a2＞ab
C.y=sinx是奇函數(shù)嗎？
D.若a﹣2是無(wú)理數(shù)，則a是無(wú)理數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案