給出下列四個(gè)結(jié)論：
①在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，預(yù)報(bào)變量在x軸上，解釋變量在y軸上；
②線性相關(guān)系數(shù)r越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)；反之，線性相關(guān)性越��；
③用獨(dú)立性檢驗(yàn)（2Χ2列聯(lián)表法）來考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系時(shí)，算出的隨機(jī)變量k2的值越大，說明“x與y有關(guān)系”成立的可能性越大；
④殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好；
其中結(jié)論正確的序號為
③④
③④
．（寫出你認(rèn)為正確的所有結(jié)論的序號）
分析：對于①，由熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)能夠準(zhǔn)確求解．
對于②，線性相關(guān)系數(shù)|r|越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)；
對于③，由獨(dú)立性檢驗(yàn)知識(shí)可以判斷正誤．
對于④，殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好．
解答：①在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，預(yù)報(bào)變量在y軸上，解釋變量在x軸上，故①錯(cuò)誤；
②線性相關(guān)系數(shù)|r|越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)，故②錯(cuò)誤；
③用獨(dú)立性檢驗(yàn)（2Χ2列聯(lián)表法）來考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系時(shí)，
算出的隨機(jī)變量k2的值越大，說明“x與y有關(guān)系”成立的可能性越大，故③正確；
④殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好，故④正確．
故答案為：③④．
點(diǎn)評：本題考查兩個(gè)變量的線性相關(guān)和線性回歸方程，本題解題的關(guān)鍵是理解對于擬合效果好壞的幾個(gè)量的大小反映的擬合效果的好壞，用來描述擬合效果好壞的量比較多，注意各個(gè)量的區(qū)別，本題是一個(gè)基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列四個(gè)結(jié)論：①函數(shù)y=ax（a＞0且a≠1）與函數(shù)y=logaax（a＞0且a≠1）的定義域相同；②函數(shù)y=k3x（k＞0）（k為常數(shù)）的圖象可由函數(shù)y=3x的圖象經(jīng)過平移得到；③函數(shù)y=
1
2
+
1
2x-1
（x≠0）是奇函數(shù)且函數(shù)y=x(
1
3x-1
+
1
2
)（x≠0）是偶函數(shù)；④函數(shù)y=cos|x|是周期函數(shù)．其中正確結(jié)論的序號是
 
．（填寫你認(rèn)為正確的所有結(jié)論序號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1，線段AC1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E，F(xiàn)，且EF=
3
3
．給出下列四個(gè)結(jié)論：
①BF∥CE；
②CE⊥BD；
③三棱錐E-BCF的體積為定值；
④△BEF在底面ABCD內(nèi)的正投影是面積為定值的三角形；
其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正三棱錐P-ABC中，D為PA的中點(diǎn)，O為△ABC的中心，給出下列四個(gè)結(jié)論：①OD∥平面PBC；  ②OD⊥PA；③OD⊥BC；  ④PA=2OD．其中正確結(jié)論的序號是
③④
③④
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•馬鞍山模擬）給出下列四個(gè)結(jié)論：
①命題''?x∈R，x2-x＞0''的否定是''?x∈R，x2-x≤0''
②“若am2＜bm2，則a＜b”的逆命題為真；
③已知直線l1：ax+2y-1=0，l1：x+by+2=0，則l1⊥l2的充要條件是
ab
=-2；
④對于任意實(shí)數(shù)x，有f（-x）=-f（x），g（-x）=g（x）且x＞0時(shí)，f'（x）＞0，g'（x）＞0，則x＜0時(shí)，f'（x）＞g'（x）．
其中正確結(jié)論的序號是
①④
①④
（填上所有正確結(jié)論的序號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•寧波二模）已知平面α、β、γ、和直線l，m，且l⊥m，α⊥γ，α∩γ=m，γ∩β=l；給出下列四個(gè)結(jié)論：①β⊥γ ②l⊥α③m⊥β；④α⊥β．其中正確的是（　�。�

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