在△ABC中,已知
AB
AC
=9
.sinB=cosAsinC,面積S△ABC=6,
(1)求△ABC的三邊的長;
(2)設(shè)P是△ABC(含邊界)內(nèi)的一點,P到三邊AC、BC、AB的距離分別是x、y、z.
①寫出x、y、z.所滿足的等量關(guān)系;
②利用線性規(guī)劃相關(guān)知識求出x+y+z的取值范圍.
分析:(1)設(shè)△ABC中的三邊分別為a、b、c,由三角形內(nèi)角和化簡sinB=cosAsinC,算出C=
π
2
.由此化簡
AB
AC
=9
,得到b2=9,解出b=3,代入三角形面積公式算出a=4,最后由勾股定理即可算出c的長;
(2)①由三角形面積公式將△ABC的面積分為三塊計算,化簡得3x+4y+5z=12,即為x、y、z.所滿足的等量關(guān)系;
②由①化簡出x+y+z=
12
5
+
1
5
(2x+y)
,設(shè)目標函數(shù)t=2x+y,并根據(jù)不等式畫出如圖可行域,利用直線平移法解出0≤t≤8,從而可得x+y+z的取值范圍.
解答:解:(1)設(shè)△ABC中角ABC所對邊分別為a、b、c
由sinB=cosAsinC,得sin(A+C)=cosAsinC
∴sinAcosC=0,可得C=
π
2

又∵
AB
AC
=9
,得bccosA=9
∴結(jié)合ccosA=b,有b2=9,可得b=3.
S△ABC=
1
2
a•b=6
,∴a=4
結(jié)合c2=a2+b2得c=5
即△ABC的三邊長a=4,b=3,c=5…(4分)
(2)①S△PAC+S△PBC+S△PAB=S△ABC,可得
1
2
•3x+
1
2
•4y+
1
2
•5z=6
,故3x+4y+5z=12…(8分)
x+y+z=x+y+
1
5
(12-3x-4y)=
12
5
+
1
5
(2x+y)

令t=2x+y依題意有
x≥0
y≥0
3x+4y≤12
…(10分)
畫出可行域如圖
可知當x=0,y=0時tmin=0
當x=4,y=0時,tmax=8,即0≤t≤8
x+y+z=
12
5
+
1
5
t
的取值范圍為[
12
5
,4]
…(13分)
點評:本題著重考查了向量的數(shù)量積、三角形的面積公式、勾股定理的知識,考查了簡單的線性規(guī)則的知識,屬于中檔題.請同學(xué)們注意解題過程中轉(zhuǎn)化化歸、數(shù)形結(jié)合和方程思想的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A、B、C成等差數(shù)列,求tg(
A
2
)+
3
tg(
A
2
)tg(
C
2
)+tg(
C
2
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A=45°,a=2,b=
2
,則B等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=
3
,b=
2
,1+2cos(B+C)=0,求:
(1)角A,B; 
(2)求BC邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A=60°,
AB
AC
=1,則△ABC的面積為
3
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=1,b=2,cosC=
34

(1)求AB的長;
(2)求sinA的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案