按下面的流程圖進(jìn)行計(jì)算.若輸出的,則輸入的正實(shí)數(shù)值的個(gè)數(shù)最多為【  】.
A．　B．　　C．D．
D
解：解：由圖知：
①3x+1=121；
②3（3x+1）+1=121；
③3[3（3x+1）+1]+1=121；
④3{3[3（3x+1）+1]+1}+1=121；
⑤3{3{3[3（3x+1）+1]+1}+1，}+1=121；
以上情況的方程的解都是正數(shù)．
則輸入的正實(shí)數(shù)x所有可能取值的個(gè)數(shù)為5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如右圖所示程序框圖，

則該程序框圖表示的算法的功能是
                                             

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行下邊的程序框圖，輸入x=-2,h=0.5，那么輸出的各個(gè)數(shù)的和等于（   ）
A．3B．3.5C．4D．4.5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將二進(jìn)制數(shù)101110（2）化為十進(jìn)制，結(jié)果為 ______ ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖（如圖所示），其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖，其 中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的值為2，則輸出的值是        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，程序框圖的輸出結(jié)果n是＿＿＿＿

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出S的值是             .

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