【題目】如圖是一個算法的流程圖,則輸出的a值為(
A.511
B.1023
C.2047
D.4095

【答案】C
【解析】解:模擬程序的運(yùn)行,可得 a=1,n=1
執(zhí)行循環(huán)體,a=3,n=2
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=7,n=3
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=15,n=4
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=31,n=5
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=63,n=6
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=127,n=7
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=255,n=8
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=511,n=9
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=1023,n=10
不滿足條件n>10,執(zhí)行循環(huán)體,a=2047,n=11
滿足條件n>10,退出循環(huán),輸出a的值為2047.
故選:C.
由已知中的程序語句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量a的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班有24名男生和26名女生,數(shù)據(jù)a1 , a2 , …,a50是該班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試的成績,下面的程序用來同時統(tǒng)計(jì)全班成績的平均數(shù):A,男生平均分:M,女生平均分:W;為了便于區(qū)別性別,輸入時,男生的成績用正數(shù),女生的成績用其成績的相反數(shù),那么在圖里空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個選項(xiàng)中的(

A.T>0?,
B.T<0?, ??
C.T<0?,
D.T>0?,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中, , , , , 的中點(diǎn).

1)求證: 平面;

2)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列四個命題:

①若,則;

②若是不共線的四點(diǎn),則是四邊形為平行四邊形的充要條件;

③若 ,則;

的充要條件是

其中正確命題的序號是(

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市準(zhǔn)備實(shí)施天然氣價格階梯制,現(xiàn)提前調(diào)查市民對天然氣價格階梯制的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50名市民,現(xiàn)將調(diào)查情況整理成了被調(diào)查者的頻率分布直方圖(如圖)和贊成者的頻數(shù)表如下:

(Ⅰ)若從年齡在,的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行調(diào)查,求所選取的4人中至少有2人對天然氣價格階梯制持贊成態(tài)度的概率;

(Ⅱ)若從年齡在,的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行調(diào)查,記選取的4人中對天然氣價格實(shí)施階梯制持不贊成態(tài)度的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若曲線為自然對數(shù)的底數(shù))上存在點(diǎn)使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的奇偶性;

(2)當(dāng)時,求函數(shù)在區(qū)間上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面四邊形ABCD中,E為BC的中點(diǎn),且EA=1,ED= .若 =﹣1,則 的值是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】423日是世界讀書日,惠州市某中學(xué)在此期間開展了一系列的讀書教育活動。為了解本校學(xué)生課外閱讀情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對其課外閱讀時間進(jìn)行調(diào)查。下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,且將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學(xué)生稱為讀書迷,低于60分鐘的學(xué)生稱為非讀書迷

)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為讀書迷與性別有關(guān)?

)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校大量學(xué)生中用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中讀書迷的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差

附:


0.100

0.050

0.025

0.010

0.001


2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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