【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,點(diǎn)E是PC的中點(diǎn),作EF⊥PB交PB于點(diǎn)F.
(1)求證:PA∥平面BDE;
(2)求證:PB⊥平面DEF.
【答案】
(1)證明:連結(jié)AC,設(shè)AC交BD于O,連結(jié)EO,
∵底面ABCD中矩形,∴點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),
又∵點(diǎn)E是PC的中點(diǎn),∴PA∥EO,
∵EO平面BDE,PA平面BDE,
∴PA∥平面EO
(2)證明:PD⊥底面ABCD,BC底面ABCD,
∴PD⊥BC,
∵底面ABCD中矩形,∴CD⊥BC,
∵PD∩CD=D,∴BC⊥平面PDC,
∵DE平面PDC,∴BC⊥DE,
∵PD=DC,E是PC的中點(diǎn),∴DE⊥PC,
∵PC∩BC=C,∴DE⊥PB,
又∵EF⊥PB,DE∩EF=E,DE平面DEF,EF平面DEF,
∴PB⊥平面DEF.
【解析】(1)連結(jié)AC,設(shè)AC交BD于O,連結(jié)EO,則PA∥EO,由此能證明PA∥平面EO.(2)由已知得PD⊥BC,CD⊥BC,從而BC⊥平面PDC,進(jìn)而BC⊥DE,再由DE⊥PC,DE⊥PB,由此能證明PB⊥平面DEF.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的直線與平面平行的判定和直線與平面垂直的判定,需要了解平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行;一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】抽樣調(diào)查某大型機(jī)器設(shè)備使用年限x和該年支出維修費(fèi)用y(萬元),得到數(shù)據(jù)如表
使用年限x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
維修費(fèi)用y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
部分?jǐn)?shù)據(jù)分析如下 =25, yi=112.3, =90
參考公式:線性回歸直線方程為 ,
(1)求線性回歸方程;
(2)由(1)中結(jié)論預(yù)測第10年所支出的維修費(fèi)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)對都滿足且,設(shè)函數(shù)(, ).
(Ⅰ)求的表達(dá)式;
(Ⅱ)若,使成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè), ,求證:對于
恒有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x+m21﹣x .
(1)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),求實數(shù)m的值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(a,0)對稱,若存在,求實數(shù)a的值,若不存在,請說明理由.
注:點(diǎn)M(x1 , y1),N(x2 , y2)的中點(diǎn)坐標(biāo)為( , ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+(b﹣8)x﹣a﹣ab的兩個零點(diǎn)分別是﹣3和2.
(Ⅰ)求f(x);
(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)f(x)的定義域是[0,1]時,求函數(shù)f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班20名同學(xué)某次數(shù)學(xué)測試的成績可繪制成如圖莖葉圖.由于其中部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失,故打算根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)估計全班同學(xué)的平均成績.
(1)完成頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)(1)中的頻率分布直方圖估計全班同學(xué)的平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用改組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)根據(jù)莖葉圖計算出的全班的平均成績?yōu)?/span>,并假設(shè),且取得每一個可能值的機(jī)會相等,在(2)的條件下,求概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)g(x)=log2 (x>0),關(guān)于方程|g(x)|2+m|g(x)|+2m+3=0有三個不同實數(shù)解,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A.(﹣∞,4﹣2 )∪(4 ,+∞)
B.(4﹣2 ,4 )
C.(﹣ ,﹣ )
D.(﹣ ,﹣ ]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中, 平面, , , , .
(1)證明;
(2)求二面角的余弦值;
(3)設(shè)點(diǎn)為線段上一點(diǎn),且直線平面所成角的正弦值為,求的值.
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