已知橢圓,過點P(1,1)作直線l與橢圓交于M、N兩點.
(1)若點P平分線段MN,試求直線l的方程;
(5)設(shè)與滿足(1)中條件的直線l平行的直線與橢圓交于A、B兩點,AP與橢圓交于點C,BP與橢圓交于點D,求證:CD∥AB.
(1)解:設(shè)M(x
M,y
M),N(x
N,y
N),則有x
M+x
N=2,y
M+y
N=2.
①
②
①-②化簡可得
+
=0
∴
.
故直線l的方程為
,即x+2y-3=0.(5分)
(2)證明:設(shè)A(x
1,y
1),B(x
2,y
2),C(x
3,y
3),D(x
4,y
4),且
,
∴1-x
1=λ
1(x
3-1),1-y
1=λ
1(y
3-1)
∴
,
將點A、C的坐標分別代入橢圓方程:
①,
②
②×
-①,并約去1+λ
1得
③
同理有
④
④-③可得
+
=λ
2-λ
1∵
,∴
+
=0
∴
即
,即λ
1=λ
2,
所以CD∥AB.(12分)
分析:(1)設(shè)M(x
M,y
M),N(x
N,y
N),則有x
M+x
N=2,y
M+y
N=2,利用點差法,可得
,從而可求直線l的方程;
(2)設(shè)A(x
1,y
1),B(x
2,y
2),C(x
3,y
3),D(x
4,y
4),且
,
,可得
,
,將點A、C的坐標分別代入橢圓方程,化簡可得
,同理有
,由此可得λ
1=λ
2,故可證得結(jié)論.
點評:本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查點差法的運用,解題的關(guān)鍵是設(shè)點,利用點差法解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知橢圓C過點P(1,
),兩個焦點分別為F
1(-1,0),F(xiàn)
2(1,0).
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點F
1的直線交橢圓于A、B兩點,求線段AB的中點的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年江西省南昌二中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知橢圓
,過點P(1,1)作直線l與橢圓交于M、N兩點.
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(5)設(shè)與滿足(1)中條件的直線l平行的直線與橢圓交于A、B兩點,AP與橢圓交于點C,BP與橢圓交于點D,求證:CD∥AB.
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題型:解答題
已知橢圓
,過點P(1,1)作直線l與橢圓交于M、N兩點.
(1)若點P平分線段MN,試求直線l的方程;
(5)設(shè)與滿足(1)中條件的直線l平行的直線與橢圓交于A、B兩點,AP與橢圓交于點C,BP與橢圓交于點D,求證:CD∥AB.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年北京市昌平區(qū)高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知橢圓C過點P(1,
),兩個焦點分別為F
1(-1,0),F(xiàn)
2(1,0).
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點F
1的直線交橢圓于A、B兩點,求線段AB的中點的軌跡方程.
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